【专题四】 功能关系【考情分析】功、能、能量守恒是近几年高考理科综合物理命题的重点、热点和焦点，也是广大考生普遍感到棘手的难点之一．能量守恒贯穿于整个高中物理学习的始终，是联系各部分知识的主线．它不仅为解决力学问题开辟了一条重要途径，同时也为我们分析问题和解决问题提供了重要依据．守恒思想是物理学中极为重要的思想方法，是物理学研究的极高境界，是开启物理学大门的金钥匙，同样也是对考生进行方法教育和能力培养的重要方面．因此，功、能、能量守恒可谓高考物理的重中之重，常作为压轴题出现在物理试卷中．纵观近几年高考理科综合试题，功、能、能量守恒考查的特点是：① 灵活性强，难度较大，能力要求高，内容极丰富，多次出现综合计算；② 题型全，不论是从内容上看还是从方法上看都极易满足理科综合试题的要求，经常与牛顿运动定律、圆周运动、电磁学和近代物理知识综合运用，在高考中所占份量相当大．从考题逐渐趋于稳定的特点来看，我们认为：2009 年对功、能、能量守恒的考查重点仍放在分析问题和解决问题的能力上．因此在第二轮复习中，还是应在熟练掌握基本概念和规律的同时，注重分析综合能力的培养，训练从能量守恒的角度分析问题的思维方法．【知识归纳】1．做功的两个重要因素是：有力作用在物体上且使物体在力的方向上有位移，功的求解可利用求，但 F 为恒力；也可以利用 F－l 图象来求；变力的功一般应用动能定理间接求解． 2．功率是指单位时间内做的功，求解公式有：平均功率，当=0 时，即 F 与 v 方向相同时，P=F·v．3．常见的几种力做功的特点（1）重力、弹簧弹力，电场力、分子力做功与路径无关．（2）摩擦力做功的特点① 单个摩擦力（包括静摩擦力和滑动摩擦力）可能做正功，也可以做负功，还可以不做功．② 相互作用是一对静摩擦力做功的代数和等于零，在静摩擦力做功的过程中，只有机械能的转移，没有机械能转化为其他形式的能；相互作用的一对滑动摩擦力做功的代数和不为零，且总为负值，在一对 滑动摩擦力做功的过程中，不仅有相互摩擦物体间机械能的转移，还有机械能转化为内能，转化为内能的量等 于系统机械能的减少，等于滑动摩擦力与路程的乘积． ③ 摩擦生热，是指滑动摩擦生热，静摩擦不会生热．4．几个重要的功能关系（1）重力的功等于重力势能的变化，即． （2）弹力的功等于弹性势能的变化，即． （3）合力的功等于动能的变化，即． （4）重力之外（除弹簧弹力）的...
