教育实践活动征求意见情况报告 根据第二批教育实践活动的要求，本人仔细贯彻“正衣冠、照照镜、洗洗澡、治治病”的总要求，以“一学三促四抓”为总抓手，制定个人学习方案，开展专题讨论，对比焦裕禄精神，开展“六问六带头”活动，广泛征求方方面面的意见，现将情况报告如下：一、听取意见工作情况一是进行分包联系基层，听取意见。根据学校“联系一个班级、服务一个学科、座谈 5 名老师、走访 10 名学生”活动的要求，我分包联系高一年级、历史教研组，主要是开展“三问”活动，即：问你最不满意的事是什么？最困难的问题是什么？最期盼的是什么？二是创设环境请群众提意见。通过发放意见征求表和召开座谈会等形式，请群众对自己在工作作风和表现方面的问题提意见；三是自己找。对比优秀党员标准，仔细查找自身存在问题，如工作中凭经验干事多，与时俱进讲求办法少，个别时候方法简单粗暴；有时责任心不强，坐等上门多，主动问事少；一定程度上造成身在基层不了解基层，与群众做深化细致的工作不够，拉大了与群众之间的血肉联系。二、领导班子和成员汇总梳理后确认的“四风”问题经过多方征求意见和班子的汇总梳理，本人在“四风”方面存在的主要问题如下：（1）形式主义方面存在的问题：1.有些工作说得多，做得少。2.理论喊得多，能实现得少。3.要求别人的多，自己做到的少。（2）官僚主义方面存在的问题：1.不要过于自高自大，要更加平易近人。2.联系群众不够深化，批判教职工有时方式不当。（3）享乐主义方面的问题：只顾及自身分管工作，对其他工作不够重视。（4）奢侈之风方面的问题：有时会参加一些宴请活动。（5）其他情况和问题：工作方法过于简单。三、坚持边查边改情况根据注重实效、边查边改的工作要求，对于自己在“四风”方面存在的问题，我仔细建立整改台账，及时整改。1、加强学习，提高自身党性修养和理论素养。通过学习，我认识到，必须始终心系群众。与群众心相连、情相系，保持同群众的血肉联系，是党的性质和宗旨的体现。这是党对领导干部的要求，也是人民群众对领导干部的希望。情系百姓，奋发有为，扎实工作，艰苦奋斗，顾全大局，公道正派，一身正气，两袖清风，谦虚谨慎，克己奉功。作为基层领导干部要把党的要求和人民的希望落实在行动上，不能当成一句空话、套话。要切切实实地想为群众所想、急为群众所急，把人民群众的冷暖放在心上，唯有如此，才能改变目前有些领导干部在人民群众心目中的失信现象。2、对比群...
