2013 年高考历史一轮复习精品学案 专题 19 西方人文精神的起源与发展（教师版）（一）西方人文精神的起源1、了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述？2、人文精神的内涵是什么？（二）西方人文精神的发展1、文艺复兴和宗教改革（1）薄伽丘等人的主要作品和马丁路德等人的主要思想是什么？（2）文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义是什么？2、启蒙运动（1）孟德斯鸠 伏尔泰 卢梭 康德等启蒙思想家的观点是什么？（2）概括启蒙运动对人文主义思想的发展？高考报告---明确高考形势本专题包含两个部分，世界古代思想史与世界近代思想史，主要是西方人文精神的起源（2012 年浙江文综）、西方人文精神的发展（2012 年重庆文综、福建文综考查文艺复兴、2012 年广东文综考查宗教改革、2012 年山东文综，海南历史，江苏历史考查启蒙运动 ，2012 年安徽文综主观题考查了三场思想解放运动的条件）这两部分内容，其实就贯穿人文主义思想来讲，在高考题目中还是比较多见的，特别是西方人文精神的发展（三次思想解放运动），无论是选择题还是主观题（一般情况是整体考查资产阶级思想，如 2012 年广东文综，重庆文综，都经常涉及，西方人文精神的起源一般是与古希腊古罗马的政治制度轮番考查，所以西方人文精神的起源这一块注意选择题就好，要注意文艺复兴与启蒙运动的比较，启蒙运动与中国明清进步思想的比较，在上升一个高度就是中外思想文化的比较，总之，在全面复习的基础上要关注启蒙运动的方方面面。知识网络：---先总（一）西方人文精神的起源：（智者学派、苏格拉底、亚里士多德） （二）西方人文精神的发展：文艺复兴（14——16 世纪、背景、实质、代表、影响）宗教改革（16 世纪、背景、实质、概况、影响） 启蒙运动（17——18 世纪、背景、实质、代表、影响）考点详解---后分一、西方人文精神的起源2、苏格拉底（1）基本思想：①强调人的价值，重视人的伦理首先，提出“认识你自己”的名言；② 强调知识的作用，提出“知识即美德”的名言（2）意义：开创了希腊哲学的新方向，使 哲学真正成为一门研究“人”的学问，他崇尚知识和自由的探索的理性精神对后世产生了深远的影响。二、西方人文精神的发展（一）文艺复兴1、原因：（1）根本：意大利最早出现资本主义萌芽，新兴资产阶级为了维护自身的经济政治利益，要求摧毁欧洲教会的神学世界观，打破天主教会的思想垄断。（2）意大利保留了古罗马希腊的古典文化。2、...
