最新中学科研室的工作计划范文-科研工作计划

最新中学科研室的工作计划范文_科研工作计划 一、 问题回顾: 我校校本教研的骨架已经基本形成,校本教研工作依据我校的实际情况,根据轻重缓急,难易程度,明确主攻方向,全校整体布局,统一规划形成四大板块:展示自我活动(教研组为单位)、“1+N”活动(九镇学校之间、学校师徒间)、校际沟通活动(农村学校和城市学校之间)、课题牵动活动。四大板块既有统一教研活动,又有单独活动,教研分散与统一相结合的方式组成。从开展情况看存在以下主要问题:1.教研组活动学校要求定时间,定内容,定中心发言人。但缺乏监督,形式注意仍然严重。2.对校长、主任校本教研工作制度没有进行探究、实践尝试。学校内部管理层对校本教研工作的认识程度不一,在校本教研工作他们应该做些什么?3. 结合学校校情,自选课题进行了小课题讨论显得力量单薄。4.校本教研开展过程缺乏监督,特别是在集体备课、研讨课评课上,以及讨论的连续和准备的充分情况看问题较多。 二、本期校本教研主要内容: 1.校本教研四级具体制度建设。 一级———校长、部主任、教研室校本教研工作制度。 二级——教研组(长)校本教研工作制度。 三级————备课组(长)校本教研工作制度。 四级------老师校本教研工作制度。 2. 西部农村中学校际协作促进学校均衡进展教研活动实施。至少开 2 次以上的研讨活动,以初三复习研讨为重点。 3.法律规范学校校本教研活动的要求,着力从 6 个方面来法律规范: ①每两周每位老师要求上校本研讨课一次。学科以教研组为单位听、评课。在学校规定的校本教研活动时间里研讨课、听评课同时进行。(至少 2 节课时间) ②每次校本教研活动要提前通知教导处,并通知学校校级领导参加。校本教研活动开一次上交检查一次,每次上交的校本教研活动的资料要求法律规范,填写要完整。研讨课的老师在上课前经集体备课讨论后,用专用备课纸备好课。 ③教研组、备课组仔细梳理教学中的实际问题。避开讨论问题的随意性,讨论活动必须有针对性,讨论必须有连续性,最终将问题上升为课题。校本教研活动围绕问题来展开,集体备课围绕问题备课,授课者带着问题上课,听课者带着问题听课,围绕问题评课。 ④研讨课老师就是本次校本教研活动的中心发言人,发言围绕以下内容来进行。(1.所授课课标解读,并作简单说明。2.对新授课的起点要求是什么?3.近年来在中考中出现的情况 4.本次研讨活动的主题是什么?解决问题的方法作简单说明,留下了什么遗憾。) ⑤校本教研活动过程步骤: 1.带着问题备课、...