最新书法活动总结最新书法活动总结 1 为了更好地完成教学工作，为了切实打好学生写字基础，我把这学期的工作进行回顾和总结 一、提高对写字教学的认识，端正写字教学工作的态度 在本学期写字教学中能够全面贯彻落实教育方针政策，在培育学生养成正确的写字姿势、打好写字基础，加强基础知识教学和基本技能技巧的训练，逐步培育学生的书写能力，同时培育学生热爱祖国语言文字的情感;陶冶情操，培育审美能力;养成认真细心的学习态度和良好的意志品行
二、加强示范与指导 在教学工作中，我认为写字的示范是很重要的，示范它是最形象、最生动、最切实的指导
在小学阶段，学生的形象思维比抽象思维发达，他们的模仿能力强
依据这个特点，在写字教学中我注重准确的示范，化难为易
在指导学生写字时，学生通过观察老师形象的动作，亲眼看到起笔、行笔和收笔的全过程，直观地感受到运笔的轻重缓急和间架结构的均匀、协调，能领略到书写汉字的韵律美和汉字的结构美
示范是与讲解相结合
这样可以调动学生听觉、视觉协同作战，更快、更好、更准确地掌握书写要领
同时边讲解边示范，能使讲解得到验证，使示范获得阐释，相得益彰
在田字格中示范
这样，一方面便于老师在书写时准确把握笔画的位置、字体的大小，把字写得匀称、美观;另一方面，有利于学生分析记忆字的书写特点
二、增加情趣，养成良好习惯 首先，教学手段重激趣
托尔斯泰指出：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发兴趣
”在写字教学中，尤其是在写字课起始阶段要十分重视兴趣的激发
写好字是我们学习与工作的必要条件
写字可以修身养性，提高自身文化素养
学生对写字的重要性认识提高了，决心从头学起，从笔画笔顺学起，写好硬笔字
这样，学习的主动性也提高了
课堂上我会让学生读一读教材后面课文中关于书法家的故事，我也会给学生讲一些书法家勤奋学习的故事，还在网上下载一些书法作品，让学生欣赏，以激发学生的写字兴趣
