最新六年级数学下册教学工作总结（精选 3 篇）最新六年级数学下册教学工作总结（精选 3 篇） 岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回顾这段时间的教学，一定收获了许多吧，先准备一份教学总结吧。你知道领导和老板想要看到的是什么样的教学总结吗？以下是我为大家编写的最新六年级数学下册教学工作总结（精选 3 篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 六年级数学下册教学工作总结 1 这是小学阶段最后一个学期，也是个关键时期。本学期我能仔细执行学校教育教学任务，把新课程标准新思想、新理论和数学课堂教学新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究，改革教学，收到良好教学效果。现对本学期教学工作做出如下总结 一、仔细备课。 课前精心备课，撰写教案。根据教学内容及学生实际，设计课类型，拟定所用教学方法，并对教学过程程序及时间安排都做了详细记录，既突出了本节课难点，又突出了本节课重点。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分准备，课后趁记忆犹新，及时反思，写下学生学习中闪光点或困惑，课后及时回顾、反思，写下自己执教时切身体会或疏漏，记下学生学习中闪光点或困惑。常思考，常讨论，常总结，以创新求进展，进一步转变教育观念，努力实现教学高质量，课堂高效率。 二、注重课堂教学师生互动 在课堂上我特别注意调动学生积极性，加强师生沟通，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，培育学生多动口动手动脑能力。使学生成为学习主人，学习成为他们需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。 三、仔细做好每一次考试与考后辅导工作。 本期教学工作，我在教学工作中注意了学生能力培育，把传授知识、技能和进展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育因素，发挥学生创新意识和创新能力，让学生各种素养都得到有效进展和培育。在教学工作中注意密切联系社会生活，学以致用，举一反三。学完每个单元，对学生知识掌握情况进行能力测验，测验后我对学生成绩进行仔细细致分析，对成绩好学生进行表扬；对成绩不理想学生及时找出原因做相应教学调整。对于他们遗漏知识，我主动为他们弥补，耐心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们点滴进步及时给予鼓舞表扬，激发了他们求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好成绩。 四、狠抓学风、班风，创新评价，激励促进学生全面进展 课堂上大部分学生都能专心听讲，仔细完成作...
