最新课外活动实施方案（通用 6 篇） 课外活动实施方案 1 一、指导思想 我校本着张扬学生个性、培育学生兴趣和特长的教学理念，促进第一课堂教学，以开展丰富课外生活，陶冶学生情操，提高学生学习语文的兴趣和能力，激化学生阅读和写作的热情，掌握一定的阅读、写作知识和技巧，尽快提高学生学习语文的兴趣。根据学生实际，从了解学生的兴趣、能力和需要方向着手，结合学生的学习和生活经验，遵循学生的认知规律，为学生提供表现自我、制造自我、学习课外文化知识和形成良好习惯的机会，为学生终生学习和形成健康的人生观奠定基础。 二、目标要求 1、活动内容要贴近校园、贴近生活、贴近学生。 2、活动讲求趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。 三、活动时间 每周二、周四下午二节课后 四、活动地点 多媒体教室 五、指导老师 高思、耿勇敢 六、活动措施： １、鼓舞学生积累成语、歇后语，提高语言表达水平。 ２、通过讲故事提高学生的表演能力、语言组织能力，还可以提高思维的条理性。 ３、通过读好书增长知识，陶冶性情，提高阅读兴趣。 ４、通过看爱国影片培育爱国情感。 七、活动内容安排 第一周积累成语 第二周成语接龙 第三周故事会 第四周讲故事竞赛 第五周猜谜语 第六周看爱国影片 第七周好书大家读 第八周好书大家读 第九周趣说歇后语 第十周背诵课文竞赛 第十一周看爱国影片 第十二周读《论语》 第十三周读《论语》 八、预期活动效果 课外兴趣小组是孩子们喜爱的活动形式，本学期的语文课外兴趣小组活动，老师要关注学生的兴趣，注重学生的兴趣体验，让学生学得主动积极，学得轻松愉快，学得确有成效，真正提高学生学习语文的兴趣，提高语文学习的效率。 课外活动实施方案 2 为更好的开展生物教学，积极拓展学生的视野，提高生物实验的有效性，确保本次课外实验活动顺利有序的进行，特制定本活动方案。 一、活动内容 农田中小动物类群丰富度调查 二、活动意义 1、运用记名计算法和目测估量法调查农田中小动物类群丰富度 2、调节高三学生学习状态，缓解学生学习压力 三、活动时间 20xx 年 4 月 29 日 15：0017：00 四、活动地点 学校东侧农田 五、活动组织 （一）学科指导组 1、成员：郭向阳、许争锋、刘继峰 2、职责： (1)活动前指导学生熟悉实验活动流程； (2)活动过程中指导学生开展实验； (3)指导学生完善《高中生物课外实验活动记录表》； (4)组织开展课外实验活...
