有关于教研活动方案 教研活动方案 1 为全面贯彻落实区教育局《关于实施“课堂效益提升工程”的通知》和《课堂教学效益提升工程的意见》，全面提高我片区小学老师的课堂教学水平，推动教育教学质量的不断提高，结合片区工作实际，特制定本方案。 以区教研室《质量效益双高工程实施意见》和《课堂教学效益提升工程实施意见》为指导，以“打造学校办学特色”为主线，以“提升学校办学水平，促进老师专业进展”为目标，以校本研修和片区教研活动为载体，本着“目标同向，经验同享，课堂同研，质量同进”的宗旨，努力营造“以研促教，以研提效”的浓厚教研氛围，全面推动片区三大课题实验的进展，全面提高 xx 共同体的整体教育质量和办学水平，促进片区各单位的均衡进展。 1、创设典型带动的进展模式。通过现场会的形式，在片区内积极开展三大课题实验的探究讨论，利用典型引路的方式，组织片区内各学校全力做好“写字育人”“读书成长”“特色进展”的实验讨论。 2、构建高效课堂教学模式。实施课堂教学效益提升工程，进一步牢固树立高效教学的理念，切实促进老师教学理念和角色的转变；仔细讨论制约课堂教学效益提高的诸多问题，寻找解决的方法和策略；努力打造轻负担、高质量、低耗时、高效益，以学生自主学习、师生有效互动和当堂达标为主要特征的高效课堂教学模式。 3、锻造高效课堂名师队伍。培育造就一支全区乃至全市有影响的的课堂教学名师队伍，通过示范课、公开课、教学研讨等不同的课堂教研形式，不断提升课堂教学效益，全面提高老师业务素养。 4、探究高效课堂研讨路子。结合新课标的要求和教研室各学科课堂教学标准，讨论制定符合片区特色的课堂教学模式，努力探究一条符合 xx 片区实际的高效课堂教学研讨的路子。 5、推动 xx 片区整体进展。各单位要充分发挥各种资源优势，多组织我片区学校参加一些高层次、高水平、高质量的教学研讨、培训学习、专家报告等活动，以提高各学校管理水平和办学水平，全面促进我们 xx 共同体片区的整体进展。 1、分析总结，工作沟通。（二月份） 各单位进一步总结上学期片区活动开展情况，主要包括开展活动以来的经验和存在问题以及下一步的改进工作等，探讨新学期 xx 共同体片区教研的新思路。 2、制定方案，全面安排。（二月份） 在充分讨论全区小学三大课题实验方案和各学科高效课堂教学模式的基础上，以全区课堂教学效益提升工程为指导，由片区统一制定 xx 共同体片区教研活动...
