有关小学教研活动总结模板集锦十篇 有关小学教研活动总结模板集锦十篇难忘的活动已经结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，不如让我们总结经验，展望未来。你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是我帮大家整理的小学教研活动总结 10 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小学教研活动总结 篇 1在教研室潘老师的指导下，在联片学校领导的大力支持下，在大家的共同努力下，我们语文 z 联片教研、骨干老师联系校活动上半年的活动圆满结束，取得了预期的成效。z 语文联片教研活动分别在 3 月和 6 月进行了两次活动，其中 3月份在 z 小学进行，与 z 小学的课堂开放周活动合二为一，主题是“欢乐课堂”教学讨论，会上有三名 z 小学的语文老师执教了三节高年级的课。6 月份，在街头小学进行了骨干联系校和联片合二为一的活动，主题是“生活作文”教学探讨。骨干老师联系校活动分别在 4 月 28 号在石场小学进行了骨干联系校活动，主题是“阅读教学有效性讨论”。6 月 2 号在街头小学进行的“生活作文”教学研讨。与以往的活动相比，这三次活动的形式还是主要以讲课，说课，评课为主要形式，新的特点是：1、加强了教学观摩后的评课。各校的主任和骨干老师分别具体到讲课老师做精彩点评，主讲老师做了课后教学得失反思。2、讲课老师真正做到精心准备，坚决做到学过的不讲，没有引领作用的不讲。3、课堂上都能以学生为本，注重读写结合，让学生欢乐的学习。下面我谈一下针对这三次活动的一些收获和体会：1、教学理念比较新，能在思想上有新的认识，并能在课堂中尽量体现“以学定教”。讲课老师能从单一的注重老师的教转为关注学生的学，课堂上的生生互动，师生互动好，参加发言的学生面比较广。调动了学生的学习积极性和参加度。王宗莲老师结合六年级学生的特点讲了《难忘小学生活》生活作文的教学，许多学生在回顾自己的小学生涯的点滴，流下了激动的泪水。这三次活动中，给老师们感受最深的是在街头小学进行的“生活作文”专题研讨活动。王亮花老师讲的《看图编童话故事》，王宗莲讲的《难忘小学生活》两节习作指导课，课后，老师们在评课时气氛很热烈，老师们畅所欲言，一直到上午 12 点了，还有老师在讨论。他们表示回去后也来讲讲教习作指导课，作文这样教还真有趣。2、注重学生与文本的对话老师注重对文本的把握和引导学生走进文本，与文本对话的环节。在引导学生走进文本与文中作者产生情感共鸣，然后结合生活实际，感悟情...
