有关幼儿园教案范文十篇 幼儿园教案 篇 1 活动目标： 1、尝试用短直线及射线表现蜘蛛网的结构和特点。 2、借助前期对蜘蛛的了解，在游戏中感受并在绘画中表现线条的疏密关系及方向。 3、能友好协商，体验分工合作的乐趣和成就感。 4、增进参加环境布置的兴趣和能力，体验成功的欢乐。 5、感受作品的美感。 活动准备： 1、幼儿看过蜘蛛的科普图片或书籍。 2、师幼共同搜集蜘蛛网图片。 3、幼儿收集蜘蛛图片并制作成手偶，人手一个。 4、黑色水粉颜料，水粉笔，面有大树、房子等背景图的卡纸。 活动过程： 1、出示图片，引导幼儿观察画面中的蜘蛛网。 老师：蜘蛛的家是什么样子的？像什么呢？ 2、师幼共同探究、讨论蜘蛛网的画法，进一步感受线条排列的疏密关系。 老师以语言引导的方式，唤起幼儿创作的兴趣。 老师：前几天刮起龙卷风，蜘蛛的家被破坏了，我们一起给它们造一个新家吧！ 请个别幼儿在老师出示的大背景图上尝试造出一张蜘蛛网。 老师：蜘蛛生活的地方有大树，有房子，蜘蛛网的每一个角都有一个着落点。你想把蜘蛛网织在什么地方呢？要先做什么？后做什么？ 老师小结：要想织出一张蜘蛛网，先要想想将蜘蛛网悬挂在哪里，然后用长长的线条搭出米字形的框架，之后再用不同方向的短直线织出有疏有密的蜘蛛网。 3、幼儿合作在大背景图中尝试用线条的疏密排列方式来表现蜘蛛网。 老师：你想把网织在哪里？记得把你们的蜘蛛手偶放到蜘蛛网里哦！ 4、作品展示，幼儿相互欣赏同伴合作绘画的蜘蛛生活的场景。 活动延伸： 在本活动后期可延伸一节美工活动“暖暖的毛衣”，运用长短不一的细毛线进行疏密不同的排列方式进行粘贴，进一步感受线条排列的疏密感。 环境创设： 本次活动是以绘本《蜘蛛先生要搬家》中的情节展开，迁移这样的故事经验，我们在班级环境的创设中，可以和幼儿一起来布置一个“蜘蛛王国”，大家一起收集可以用来表现蜘蛛网的多种材料，将自己制作的“蜘蛛网”展示在背景墙中，或挂在小朋友所期待的角落中进行装饰。 家园共育： 家长可以带着幼儿收集一些关于蜘蛛织网的科普知识，同时也和幼儿一起参加“织网”的游戏中，可以用吸管、小棒等新颖材料拼搭一个蜘蛛网。 幼儿园教案 篇 2 活动目标： 1、引导幼儿理解儿歌内容，同意跟着老师学念儿歌。 2、初步懂得爱爷爷、爱奶奶。 活动准备： 1、扮演老奶奶人员一名 2、费旧报纸两张、箩筐一个 3、苹果、梨、饼干、核桃若干 活动过程...
