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有关数学工作计划集合5篇VIP专享

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有关数学工作计划集合 5 篇有关数学工作计划集合 5 篇 时间过得飞快,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,不妨坐下来好好写写工作计划吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是我精心整理的数学工作计划 5 篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 数学工作计划 篇 1 一、指导思想: 全面贯彻党的教育方针,仔细学习先进的教育理论和新的课程标准,用心投身课程改革,坚定不移地实施以培育学生创新意识、探究意识和实践潜力为重心的素养教育,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素养为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改善教研方法,优化教研模式,用心探究在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。 二、主要工作与措施 (一)发挥教研群体作用 用心开展学校教研组活动,做到教研活动常常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合,新的理念与课堂教学相结合,培训青年老师与教研活动相结合。 1、教研活动常常化。根据教研组的具体状况制订切实有效的实施措施,教研活动的重点就应放在课堂教学。 2、教研活动专题化。针对教研组的具体问题,善于发现数学教学实际中的薄弱环节,研讨在实际教学中的解决办法,集思广益、沟通探讨,促使广阔参加老师有所收获。 3、教研活动系列化。开展活动要有系列,如围绕某个专题组织理论学习,明确目标开课研讨,并进行下一轮开课的群众研讨。群众备课要确保实效,注意发挥每个老师的智慧,也唯有此,才能使更多的老师有参加的机会、锻炼的机会,真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来,与解决实际问题结合起来,与老师成长结合起来。 (二)继续仔细学习《数学课程标准》,切实转变教学理念。 本学期第八轮课程改革在我市全面实行已进入第三个学期,国标本苏教版教材的实验也已进入二年级,就应看到,不论是起始年级,还是其它年级的数学老师,在教学观念上已有必须变化,但也应认识到,教学理念的切实转变,基本理念的真正确立,不是一朝一夕就能解决的。所以,本学期仍然要加强老师的培训,学习《数学课程标准》,进一步确立新课程标准的基本理念和课程目标: 1、数学课程理念:突出体现基础性、普及性和进展性。 2、数学学科理念:数学有助于学生终身学习的愿望和潜力的进展。 3、数学学习理念:动手实践、自主探究和合作沟通是学生学习数学的重要方式。观察、实验、猜想、验证、推理与沟通是学生学习数学的主要形...

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