有关活动计划集合 8 篇有关活动计划集合 8 篇 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是我编写整理的活动计划 8 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 活动计划 篇 1 20xx 年 1 月 15 日至 1 月 29 日我有幸参加了“国培计划”培训，此次培训的主要内容有：怎样成为在学生心中具有影响力的老师，如何构建有效的课堂教学、如何进行字理教学、如何进行教育叙事写作、如何进行课外阅读指导，如何进行习作教学，通过这次“国培计划”培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。 一、老师改变着学生的生活 这是上海师范大学黎家厚教授讲的一句话，这引起了我对平日工作的思考。有时候自己的不良情绪会带到课堂上来，老师的一言一行学生会看到眼里记在心上，因此，在学生面前一定要有师者风范。一个优秀的老师他最基本的素养是对学生的爱。黎家厚教授提到一个名词“奥式微笑”，老师的微笑拥有无穷的教育魅力。老师微笑着面对学生，能给学生一种宽松的师生交往人际环境，能使学生感受到老师的理解、关怀、宽容和激励。在平常会担心给了学生笑容学生就放肆，看了黎家厚教授播放的“汤普森太太与泰迪的故事”，令我十分感动。不苟言笑未必就是好老师，一味严厉未必就是好老师。在今后与学生的接触中，我应注意自己言行得当，毫不吝啬地对学生多一些微笑，发自内心的真正关爱每一位学生。 二、语文老师要追求有效的课堂教学 此次培训听了全国特级老师李卫东老师的示范课和“树立过程意识，提高教学效率”讲座感触极深，学生有无进步或进展是教学有没有效益的唯一指标。学生学习的有效性体现在学习是否积极主动地参加体验学习过程，学生是否在原有基础上取得进步和进展；老师教学的有效性体现在能否调动全体学生的学习积极性，促进学生对知识的主动建构，注重过程教学，改变被动接受知识的局面。我们老师应遵循教学活动的客观规律，以尽量少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果。老师必须具有一切为学生进展的思想，运用科学的教学策略，尽量关注学生的学习情况，选择合适教法、努力地追求有效的课堂教学，使他们乐学、学会、会学，促进学生的全面进展， 三、语文老师要依据...
