朗诵竞赛活动策划 为落实全面素养教育的理念精神，确实推行新课程教学，培育学生对诗歌的学习兴趣，提高学生朗诵说话能力，丰富课余生活，故策划在初中部开展一次以“歌唱祖国”为主题的诗歌朗诵竞赛。期望通过诗歌朗诵，培育学生的爱国热情，教育学生珍惜今日的幸福生活，培育提高学生的思想道德素养。 二、活动时间：20xx 年 12 月中旬 三、活动地点：阶梯教室 四、活动对象：初中部全体学生。 参赛对象：每班胜出或选出的一至两名学生。（各班先自行选拔） 五、竞赛规则： 1、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合学生朗诵。 2、参赛实行抽签为序。 3、参赛选手原则上要求脱稿朗诵。 4、参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。 5、每号选手朗诵时间 2——5 分钟。 6、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。 六、评奖办法： 1、评分采纳十分制。详见附：评分细则。 2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低 评选，评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。学校分别给予一定奖励。 七、评委：校领导及语文组相关老师。 未尽事宜，另行通知。朗诵竞赛活动策划 2 一、活动主题 “读经典、传箴言”朗诵竞赛 二、活动目的 为响应我院关于精神文明建设工作，陶冶学生的艺术情操营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围的号召，希望能借此活动能更好的打造我班的学习气氛，能够提升同学们的文化素养、道德修养，能更好的将本班打造成为一个团结班级，让同学们感受经典带来的意义和思考。 三、活动形式 同学们自由组队进行经典朗诵竞赛，在朗诵过程中配以音乐伴奏，由现场嘉宾进行打分，评出优胜队。 四、活动时间 4 月 14 日下午四点半 五、活动地点 一教楼 1206 六、活动宣传形式 海报 七、活动准备 1、策划书由陈池负责 2、教室的申请由代宇婷负责 3、物质的买办由张静和石宇红负责 4、海报由宣传委员颜松负责 5、活动总结由通讯委员负责 6、嘉宾的邀请由代宇婷负责 八、活动预算 暂定 XX 级应用技术班班委会 20xx 年 4 月 8 日朗诵竞赛活动策划 3 一、活动目的： 给每个学生提供参加朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣；在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力；培育学生的合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀；同时也为了在全校范围内大力宣传普通话，...
