校园艺术节宣传活动方案校园艺术节宣传活动方案 1 校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分，对建设和谐校园，培育学生综合素养起着至关重要的作用，尤其是在培育学生认识美、发现美、表现美、制造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培育健康情趣，完善健全人格。我校组织进行“文化装扮校园，艺术点缀青春”艺术节活动。 一、活动目的： 为进一步浓厚校园艺术气息，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发制造和创新能力，从而推动素养教育的实施，推动校园精神文明建设。 二、活动主题： 文化装扮校园，艺术点缀青春。 三、活动口号 美好生活，健康成长。 恰同学少年，风华正茂。 文明、健康、和谐、创新 舞动青春节拍，唱响青春风采。 发扬艺术之光，传承书画风采。 打造艺术舞台，制造艺术人生。 亲亲艺术显显身手展展风采。 用艺术装点我们的生活，净化我们的心灵。 四、活动时间： 20__年 4 月 18 日――20__年 5 月 29 日。 （一）第一阶段：（4 月 18—4 月 24 日）宣传发动 1、各负责人制定艺术节各项小活动方案，做好人事安排和预算安排。 2、班主任动员工作，召开班主任、班干会议，全面布置筹备工作。 3、国旗下讲话准备：“打造艺术舞台，制造艺术人生。” 4、营造氛围，制作宣传海报。 （二）第二阶段：（4 月 25—5 月 1 日）活动准备 1、相关相关老师开展各项活动的指导。 2、分别进行各项竞赛活动的通知，各班确定竞赛人选。 （三）第三阶段：（5 月 2 日—5 月 29 日）活动开展 分组落实各项活动及赛事的竞赛。（附表） （四）第四阶段：（20__年 6 月第十七周）总结表彰 1、活动剪影 2、优秀作品展（包括书法作品、艺术字设计作品，标本作品） 3、文艺汇演（机动）。 2、表彰优秀团体。 五、活动要求 1、人人参加，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。 2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。 3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平，加深师生情感沟通。 4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。 5、严格根据学校安排的时间地点，进行准备、演出...
