江苏省南京市六校 2024 一、现代文阅读（31 分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共 4 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 1～4 小题
材料一： 袁隆平是我国当代杰出的农业科学家、享誉世界的“杂交水稻之父”
他参加工作 50 多年来，不畏艰辛、执着追求、大胆创新、勇攀高峰，使我国杂交水稻讨论及应用领先世界，推广应用后不仅解决了中国粮食自给难题，也为我国及世界粮食安全做出了杰出贡献
学习袁隆平，就要学习他热爱祖国、一心为民的坚定信念
袁隆平对祖国和人民始终怀有深厚的感情，他常说：“科学讨论是没有国界的，但科学家是有祖国的，不爱国，就丧失了做人的基本准则，就不能成为科学家
”自年轻时他就立志献身杂交水稻事业，并为之不懈拼搏、坚韧奋斗，始终把为国家解决好“民以食为天”问题当作自己的重大责任和崇高使命，50 多年如一日，意志坚定、锲而不舍
学习袁隆平，就要学习他求真务实、勇于创新的科研作风
“我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上
”这充分体现了他潜心实干的本色和求真务实的作风
“水稻是自花授粉作物，没有杂交优势”，这曾经是世界经典著作中的“金科玉律”
袁隆平不迷信权威和书本，20 世纪 60 年代初，他从对“鹤立鸡群”稻株的观察中悟出天然杂交水稻的道理，从而勇敢承担起杂交水稻讨论的课题，不畏艰难，反复试验，终于讨论成功三系杂交水稻
袁隆平不满足已取得的成就，不断创新，带领我国杂交水稻科技工作者又讨论成功两系法杂交水稻，使我国的杂交水稻讨论一直保持世界领先水平
学习袁隆平，就要学习他淡泊名利、乐于奉献的崇高品德
上世纪 70 年代，他曾把自己讨论小组发现的相关材料毫无保留地分送给全国 18 个讨论单位，从而加快了协作攻关的步伐，使三系配套得以很快实现
上世纪 80 年代，他带领“863”项目组开展攻关，提倡团结协作，很快获得了成果
他没有把政府
