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物理教学期末工作总结

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物理教学期末工作总结物理教学期末工作总结 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物进展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是我为大家编写的物理教学期末工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。 物理教学期末工作总结 1 本学期即将过去,可以说是紧张而忙碌。总体看,在过去的这一学期中,我时时严格要求自己,积极参加学校的各项生活,仔细执行学校教育教学工作计划,积极吸取其他经验丰富老师的教学经验,备好每一堂课,上好每一堂课,在教学过程中,将专业知识与课堂教学相结合,因材施教,根据我校具体情况进行教学。同时,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探究,收到了较好的效果,受到学生的欢迎。在本学期中,我担任初二年级35、38、39、40、41 五个班的物理教学课程。我基本上了解我所教的五个班的情况,包括熟悉学生的姓名,座位情况。在教学过程中,尽量讲简单明了,摸清学生的思维方式,加强对学生知识掌握,并在教学的过程中不断总结经验。并努力做到了以下几点: 一、仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,仔细写好教案。为了做到这点,我常常到网上搜集资料,吸收别人优秀教案的长处,并对例题进行筛选,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。能根据每个班学生的实际情况,对学生因材施教。 二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,准确化,生动化,做到线索清楚,层次分明,深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。我在仔细备课、上课之余,还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类知识,以提高自身素养。多看参考书,各取精华所在。 三、虚心请教其他老师。根据学生的实际情况,我尽量抽时间去听有丰富经验的老师的课,并向他们请教该课要注意的地方,并从中学习不同的教学方法及在课堂上如何管理学生的办法,从中获益匪浅 ...

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