班队活动方案参考 班级文化是校园文化的重要组成部分，为了推动学校的“班级文化建设”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神风貌，有团结、和谐、温馨的集体氛围的班集体，展现富有个性的班级特色，使学生的德育素养在班级文化的熏陶中得以内化与升华，班队活动方案
一、 活动对象 全校 46 个中队
二、 活动时间 20XX 年 5 月初启动——20XX 年 6 月中旬结束 三、 活动步骤及其要求 第一阶段：筹备阶段（五月初） 各中队辅导员老师配合班主任，根据学校德育部门制定的“班级文化建设” 方案，制定“我的班级我做主”系列中队活动实施方案
评奖办法：评出优秀设计方案，颁发一、二、三等奖
第二阶段：实施阶段（四月中旬——五月下旬） 1、以班队会为阵地，打造班级健康的主流思想，蓬勃向上的精神风貌，全面提高学生的德育素养
要求：班队会主题要有针对性
2、一个名字 为自己的中队设计一个中队名字，充分发挥学生的制造力、想象力，让学生依据自己对中队文化的理解给中队命名，最终确定每个中队富有个性的名字
（如：雏鹰中队等） 要求： a、名字的确定要符合班级文化特色、有新意
B、名字确定后，以一期黑板报（或校园展板）进行宣传
并上报大队部，在校橱窗统一展示
C、班级宣传委员将本中队名字，用 50 字以内的通讯形式，向校园网发布
活动目的： 1、通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解
2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广阔青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设
活动准备：清明节的有关资料 活动过程： 主持人：郑瑜婷 一、引入 [清明] 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂
借问酒家何处有
牧童遥指杏花村
二、释题 1、清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思
它在每年的 4 月 4~6 日间
