碘缺乏病防治工作总结碘缺乏病防治工作总结 1 碘缺乏病是由于外环境缺碘而导致机体碘摄入不足，造成以甲状腺激素合成不足为主要发病机制的综合症
是不同程度影响人群脑发育障碍，影响我国人口素养的重要公共卫生问题
食用碘盐是消除碘缺乏病的重要策略
为了全面准确的了解我校学生食用碘盐质量，及时发现问题并实行相应的干预措施
保证我校学生食用合格碘盐
根据县局的精神，在镇卫生院的大力支持下，经过全校师生团结协作，努力工作，已圆满完成了今年碘缺乏病检测防治宣传任务
今年宣传的主题是“坚持食用碘盐，享受健康生活”，我校按上级主管部门要求，积极组织和协调，师生共同参加，开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，向学生及家长普及碘缺乏病防治知识
现将活动情况总结如下： 一、加强领导，提高认识 我校的地方病主要为“碘缺乏病”
长期以来，虽然经过一系列综合防治，取得了很好的防治成效，但人们对碘缺乏病的防治意识还比较薄弱，对“食盐加碘”在碘缺乏病防治中的重要性认识还不是很充分，这就需要从学校抓起，从小学生抓起，进一步强化防治认识，最终消除碘缺乏病
因此，我们从深化认识，加强领导入手，落实专人负责学校“碘缺乏病防治”教育工作
二、扎扎实实，开展工作 碘缺乏病的防治工作，在我校主要有两项任务，第一是对师生进行“碘缺乏病防治知识”宣传教育，增强防治意识；另一方面就是加强学校食堂食用盐管理，做到食用盐符合加碘盐法律规范
为此，我们重点抓了下面几个方面工作： 1、坚持把碘缺乏病防治教育工作纳入学校课程计划，安排了专门的课程——体育锻炼/健康教育课，开展对碘缺乏病防治的教学
2、充分利用课堂教学的主要渠道作用，学校要求将地方病防治列入健康教育课，坚持把碘缺乏病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学，在上好“碘缺乏病防治教育课”方面，做到了“四有”即：有老师、有教学内容、有教学时间、有教案，“碘缺乏病防治教育
