秋水庄子赏析 秋水庄子知识点梳理|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全 庄子的《秋水》是高中学习课程中的考察重点，今日我为大家整理了此篇文言文的相关内容，希望能够帮助同学们更好的理解此篇文言文。 秋水庄子赏析 一、通假字 泾 同 径 直 泾流之大 辩 同 辨 辨识 不辩牛马 虚 同 墟 所居之处 拘于虚也 大 同 太 大的 不似稊米之在大仓乎 卒 同 萃 聚集 人卒九州 豪 同 毫 动物身上的细毛 不似豪末之在于马体乎 二、词性活用 1.名作动 面 名作动,面对 东面而视 2.名作状 时 名作状,按时 秋水时至 东 名作状,向东 顺流而东行 东 名作状,向东 东面而视 3.形作动 少 形作意动,认为...少 且夫我尝闻少仲尼之闻 轻 形作意动,认为...轻 而轻伯夷之义者 穷 形作动,尽 今我睹子之难穷也 多 形作意动,认为...多 而吾未尝以此自多者 少 形作意动,认为...少 方寸乎见少 4.形作名 美 形作名,美景 以天下之美为尽在己 三.一词多义 1.之 结构助词，提宾标志 我之谓也 结构助词，的 仲尼之闻 代词,指天下 伯夷辞之以为名 2.于 动词,到达 吾非至于子之门 介词,被 吾长见笑于大方之家 介词,比 莫大于海 介词,由于 不似尔向之自多于水乎 3.以 动词,认为 以天下之美为尽在己 介词,凭借 而吾未尝以此自多者 连词,来 伯夷辞之以为名 4.为 动词,认为 以为莫己若者 介词,用 不可为量数 动词,取得 伯夷辞之以为名 5.若 望洋向若而叹曰(海神名，名词) 以为莫己若者(及、比得上，动词) 6.闻 闻道百/且夫吾尝闻(听到，动词) 少仲尼之闻(学识，名词) 7.始 于是焉河伯始旋其面目(才，副词) 始吾弗信(开始，名词) 四、特别句式 1.推断句 吾非至于子之门,则殆矣 井蛙不可以语于海者,拘于虚也 夏虫不可以语于冰者,笃于时也 曲士不可以语于道者,束于教也 2.省略句 顺流而东行 (省略主语) 东面而视 (省略主语) 春秋不变,水旱不知 (省略主语) 方存乎见少,又奚以自多 (省略主语) 3.被动句 吾长见笑于大方之家 方存乎见少 拘于虚也 笃于时也 束于教也 4.定语后置句 闻道百 5.宾语前置句 以为莫己若者 宾语前置句 我之谓也 宾语前置句 又奚以自多 介词宾语前置句 6.介词结构后置句 今尔出于涯涘,观于大海 天下之水,莫大于海 自以比行于天地,而受气于阴阳 五.古今异义 1.至于北海：至于：古义，到了。今义，表示达到某种程...
