科研课题结题报告 科研课题结题报告 1 1.讨论问题的提出 问题的提出实际上就是讨论报告的开头部分，有如“引言”的功能。这部分主要内容是写清楚这一课题的讨论目的、讨论背景、价值和意义，以及这一课题目前在国内外讨论的主要成果、现状，讨论这一课题估计所要解决的问题以及讨论理论框架。在这一部分还要分析清楚讨论假设是什么，假设用语是否明确、是否具有可检验性，对课题假设要进行充分的论证，当然可以参考课题立项申请报告中的有关内容。 2.讨论报告的题目 讨论报告的题目就是课题的讨论报告。如“小学三年级数学思维能力训练报告”；“‘成功教育’实验报告”；“‘和谐教育实验阶段性成果讨论报告”；“‘初中语文教学思维训练’实验报告”；“利用电教媒体优化课堂结构，促进教学目标的实现初中课堂教学 tet 模式实验报告”等等。一般在题目下面都应该写清楚课题讨论组或课题讨论报告撰写人姓名。 3.课题讨论的方法 在这一部分主要写明进行这一课题讨论所选用的方法。包括： （1）根据课题的特点，选用何种讨论方法。 （2）讨论对象（即样本）的取样方法、数量（即容量）、条件（即讨论前所具备的水平）。要求取样方法科学，样本容量合适且具有代表性。 （3）根据所选用的讨论方法确定讨论设计。 （4）明确操作定义。即对课题讨论中所涉及的相关概念给出明确的定义或解释，使讨论更具有可操作性。 （5）对讨论的变量给出明确、具体的测量方法和统计检验方法。 （6）对课题讨论的无关变量给出控制方法。 （7）课题的具体实施程序。即讨论时间和步骤。 4.讨论的结果 “课题讨论成果”这个部分是整篇结题报告中最为重要的部分。一个结题报告写得好不好，是否能全面、准确地反映课题讨论的基本情况，使课题讨论成果具有推广价值和借鉴价值，就看这部分的具体内容写得如何。一般说来，这部分的文字内容所占的篇幅，要占整篇结题报告的一半左右。 “课题讨论成果”这个部分内容的表述，要注意三个问题： 第一，不要只讲实践成果，不讲理论成果。一个结题报告的讨论成果，应当包括理论成果和实践成果两个部分。不少的结题报告，是这样陈述讨论成果的：我们通过讨论，开设了几节公开课、观摩课，发表了多少篇文章，获得那一级奖，在 cn 刊物和那些汇编上发表了几篇文章，有多少学生参加什么竞赛获得了那些奖项。或者是，通过讨论，学生的学习成绩和学习能力获得了哪些提高，老师的科研水平得到了哪些提高等等。这些是不...
