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窦桂梅《落叶》教学实录-

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窦桂梅《落叶》教学实录 师:我送你们三句话,第一句我很棒。 第二句话也送给同伴,把手搭在同伴的肩上:你真的很棒。 这个课堂和以往不一样,上看看,下看看,左看看,右看看,有什么? 生:很多听课老师。 师:把这句话送给老师:你们很棒,你们真的很棒,你们真的真的很棒。 (台下老师鼓掌。) 师:老师给你掌声,你明白了什么? 生:很光荣 生:很温暖 师;找到感觉没有?什么感觉,温暖中觉得很棒,就带着这个感受来一同走进课文,走进课文之前带你们去一个地方,也就是这个季节最值得去的地方?在哪里? 生:落叶,红叶 师:听,快看了(香山红叶图) 师:想起一首诗吧:远上寒山石径斜(师生一起背) 师:美不美?这片片的枝叶把香山装扮得真美呀。风呼呼地吹,天气越来越凉,这叶子就会? 生(有的做动作,有的用语言,落) 师板书:落叶 师:刚才我们看了香山的景色,感受到这片片落叶带来的美,现在送给大家两篇文章,在文章中感受落叶带来的美。 自己赶紧读,遇到不认识的字想尽办法去解决,这些方法老师不说,你们一定知道。 学生读书 师:有的同学跃跃欲试,想读了,看谁倾听别人的话像刚才那样用心。 (指名读第一节) 师:像他那样自己读一读这一节。 师:继续往下读,(指名读第二节) 师:他读当作读得真准啊,我们也这样读,齐读。 师:继续向下读,这个当在句中两次不同音,你都读出来了,真了不起。再读这句,看谁读得正确流利。 师:再往下读。我可听出来了,藏这个字她怎么读得这么准啊。一起读这个字,把它送到句子里再读。 师:全班齐读最后一段。 师:你们真的真的很棒。 师:看课文第一段,放声再读读。 师:这段话有个词特别好玩,重复了两次,发现了吗? 生:一片一片 师:读,再读。师在黑板上画一片叶子,这是一片。一片一片那就是两片了(边说边画第二片叶子) 生:不是,有许多,很多很多片。 师:言外之意我明白了,这一片一片就是好多好多,那再读读,把一片一片的感受送到句子中。 师:哎哟,她读这个落呀,我感受到了落下来 想象一下,怎么落呀? 生:慢慢落下来。 生:慢慢得一片一片地落下来。 师:啊,飘飘洒洒 生:随风舞动。 师:多有诗意啊,缓慢地落下来,就这样像小蜻蜓,小蝴蝶慢慢地舞动着,你再读这句话,那样那样地落下来。 生读 师:落得多轻松啊落下来 又一生读 师:这次风很大,一下子就落下来。 师:好的,咱们亲眼看看这落叶怎么落下来。放...

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