端午节学生活动方案精选 一年一度的端午节又到了，端午节是如何起源的
端午节有哪些风俗习惯呢
这些风俗习惯是怎样形成的
我们怎样过一个有意义的端午节
针对学生强烈的好奇心，以学生的兴趣为切入点，围绕“端午节”主题，引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区
通过课内学习、阅读沟通让学生了解中华悠久的传统文化，通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴
二、端午节活动目标： 围绕“我们的节日端午节”这个主题，从“端午节的由来
”“端午节有哪些风俗习惯
”“今年，你想怎样过一个有意义的端午节
”这三个部分入手，为学生提供活动方向，引导学生人人动手，个个参加，自主探究，培育实践能力和协作能力，切实增强学生对传统节庆文化的认同感
活动目标可归纳为： 1、通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗，知晓端午节的文化内涵，增强对传统节庆文化的认同感
2、在实践中培育学生的合作意识与猎取信息的能力
3、培育学生的奉献精神，树立崇高的理想和价值观
三、端午节活动时间： 端午节前一周(国家法定休息日的前一周) 四、端午节活动准备： 1、游戏辅助用品(模拟龙舟的滑板等); 2、制作粽子材料(荷叶，用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等，绳子，剪刀)准备
工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等; 3、美术课教案及作画材料准备; 五、端午节活动具体要求： 1、结合实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午
端午节为什么要吃粽子
人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成小报，让学生感受到节日的欢乐，体验传统节庆的深厚文化内涵
2、了解粽子的'制作过程和工艺，体会民族文化的深刻内涵
3、通过模拟“赛龙舟”的活动，让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结一致的精神力量，
