第一学期岗位练兵课活动方案 为了更好推动我校小班化“五环节”教学模式实验实施，切实提高我校广阔任课老师对我校“五环节”教学模式课程改革的认识，探究课堂教学的实效性，实现信息技术与课堂教学的深度融合，完善“五环节”教学模式操作过程，经学校讨论决定于 9 月 25 日起开展小班化“五环节”教学模式岗位练兵课活动
力争通过本次活动能不断总结推广“五环节”教学模式成功经验，解决“五环节”教学模式中存在的问题，努力打造我校教学改革的新特色，全面提升教学质量
二、活动主题 教科研主题：探究课堂教学实效，完善五环节教学模式 活动重点：本次练兵课活动要实现与我校十三五课题的有效对接，因此根据课题实施的进程，本次练兵课的重点，各教研组和老师要放在探究“合作探究”环节组织的有效性上
三、活动时间 201x 年 9 月 25 日 201x 年 10 月 26 日（开展顺序：先初中部进行，后小学部进行） 四、参加人员 中、小学全体一线任课老师 五、活动要求 1、本次练兵课所有任课老师要积极参加，不允许以任何理由拒绝听课，只要是一线在岗老师不分年龄大小都要参加此次活动，而且必须根据学校安排的时间来进行
如有极特别情况须提前向校领导请假，并告知教导处以重新安排讲课时间
2．各科教研组长和备课组长一定要仔细组织好课前的教研活动，组内老师要进行集体教研
3．每位老师务必根据我校的五环节教学模式的要求，深化讨论各环节之间的联系，做好对学生学习前置的指导，力争通过问题的设计能有效组织学生小组间的合作探究，在课堂上力争“合作探究”不流于形式
出课老师上课需把教学设计上传到学校网站个人空间，教学设计要突出活动主题，既围绕“五环节”教学，又要体现出对课堂教学实效性的
教学设计和课后反思上完课后打印好及时上交教导处，也可交给教研组长由教研组长收齐后一并上交教导处
4．当堂没课老师要积极参加听课活动，特
