精选演讲竞赛活动方案 4 篇 一、组织机构 组长： 副组长： 成员： 二、工作人员 总策划： 评委： 统分： 三、演讲内容及要求 1、以“我讲师德”为主题，结合本人的工作实际，谈谈自己的感受和体会。 2、讲述力求流利清楚；内容健康、积极向上；立场、观点明确，用词恰当贴切；立意力求新颖深刻；体现我校教职工的精神风貌。 3、演讲时间规定在 58 分钟，参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。 4、杜绝抄袭否则将取消其参赛资格。 评分标准 1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（45 分） 2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20 分） 3、声音洪亮，普通话标准流利（20 分） 4、服装.洁，仪表端庄（10 分） 5、时间限制（5 分） 计分方法 1、竞赛中所有评委同时计分。 2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。 四、竞赛时间 20xx 年 10 月 10 日 五、竞赛地点 银水路小学三楼多功能会议室 六、评奖办法 一等奖 1 名、二等奖 2 名、优胜奖若干名。 七、注意事项 1、要求各校校长及工会小组组长领队参加； 2、这次活动既是一次工会活动，也是一次师德教育活动，要求大校派 10 名以上老师参加。演讲竞赛活动方案 篇 2 一、活动目的 为了制造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲竞赛。 二、可行性分析 1。学校角度 （1）给同学们提供一次展示自我的`平台，给同学们制造了一次互相沟通的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。 （2）丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。 （3）通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。 （4）通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。 2。选手角度 （1）有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人沟通英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。 （2）锻炼自己的心理素养和口语表达能力，提高团队合作精神。 3。观众角度 （1）为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲竞赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。 （2）丰富课余生活，增长见识，开拓视野。 三、活动参加对象和地点：中学部全体学生 会议室 四、活动简述 本次活动面对全体中学生，竞赛为初赛...
