红领巾示范学校活动情况总结 一、 基本情况根据全国少工委的有关要求，“红领巾示范校”普及开展“雏鹰争章”活动，潭岗小学根据《关于深化开展“南粤少年雏鹰行动”推动素养教育的意见》（团粤联发〔20**〕12 号）的有关要求，积极在本校开展富有特色的“雏鹰争章”等相关活动
潭岗小学少先队 20**年 3 月启动少年“雏鹰争章活动”，7 月被省少工委提名为“红领巾示范”学校，雏鹰争章行动在 9 月全面实施“雏鹰争章”工作
我校根据实际情况，通过开展自理章、环保章、礼仪章、手工章、劳动章等特色章目活动，深化少先队“雏鹰争章”活动，增强未成年人思想道德教育的实效性；还配合新课改，推动“雏鹰争章”与新课程的有机结合，在定章、争章、考章、颁章、护章的各个环节中引导队员提高综合素养
有的把争章的重点放在孩子学习种养殖实践活动方面；学生学习积极性的调动方面；培育学生爱国、爱家乡的情感方面
我校全面开展“雏鹰争章”活动班级 17 个，17 个中队开展了活动，开展活动中队达 100%
“雏鹰争章”活动已成为潭岗小学少先队的重要活动
二、主要做法根据“xx 省红领巾示范校”的五大基本标准：（一）组织建设好
少先队组织健全，制度完善，氛围浓厚
（二）队伍建设好
队员入队、退队手续完备，队委定期换届，小干部民主选举、轮流竞岗担任，配齐配强大、中队辅导员，建立健全校外辅导员队伍
（三）活动开展好
有本地、本校特色的传统活动和创新实践体验活动，有计划有组织地开展“雏鹰争章”、“手拉手”等形式多样的主题教育活动，成效显著
（四）阵地建设好
少先队教育、活动阵地健全，充分发挥队（部）室、红领巾广播站、鼓号队、红领巾劳动实践科普基地等的教育作用
（五）宣传和理论讨论工作有成效
充分发挥少先队队报、队刊作用；重视和积极开展少先队工作经验和理论讨论总结
具体实效的做法有以下几个方面
一、是对“雏鹰争章”活动作出具体工
