经典诵读实施方案（共 7 篇） 第 1 篇：经典诵读实施方案 固堤街道高庄小学国学经典课程实施活动方案 一、指导思想 本学期高庄小学决定开展国学经典诵读活动,构建以传统文化为统领的国学课程。“晨诵、午读、暮省”三个时段是诵读国学活动深化开展的必要保障，我校打造的国学课程力争呈现常态化，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机！ 二、领导小组 组 长：朱东升 副组长：李 鹏 组员：全体语文老师 二、活动目标 以诵读国学名著、美文赏读为主要内容，确保“晨诵、午读、暮省”三个时段合理、顺利实施，从而达到增加知识积累、拓展学生视眼、全面提高人文素养的目的。 三、时间和内容安排： （一）每周一节阅读课安排 1．要求老师提前制定学期阅读计划，根据年级组意见安排阅读书目，发挥智慧，精心准备，按课程安排上齐上足。教导处负责做好巡查工作，纳入学期考核。 2.各年级利用一节地方课程，学习国学课程。 3.阅读由学校自主开发的“古诗文诵读”校本课程。 （二）“晨诵、午读、暮省”安排 教导处学期初制定“晨诵、午读、暮省”读书方案，开学做好“晨诵、午读、暮省”解读、示范引领、培训工作。 1.晨诵 （1）语文老师每周早 7:408：00 为晨诵时间，必须按时进班开展读书活动。 （2）要求老师与学生一起重温经典，品读诗歌、美文、诵读各年级段国学内容，为师生同读时间。 2.午读 午读时间是周一至周五，时间临时不固定。学生进入校园，就进班读书，在上课前 10 钟自由活动。各班语文老师根据导读内容，向学生们推举一些适合他们阅读的图书，教给阅读方法，帮助学生学会阅读，写好读书笔记，提高阅读效率，这为推举导读时间。 3.暮省 暮省的安排 ，各年级任务、形式不同。 （1）低年级复习当天背诵过的国学篇章，家长签字检查。 （2）高年级背诵巩固当天国学内容，写读书日记，每周至少两篇，写在学校印发的“阅读记录”上。老师按时批阅，教导处会定期组织评选优秀作业参加学校展览。 （3）每天放学路队，所有学生一起背诵国学诗文走出校门。 4.做好阶段性小结，及时调整工作思路。在实施过程中，及时检测不断总结，发现问题及时调整。 （三）开展相关读书节、成果展示活动。 1.学初成立班本课程研发小组、国学才艺培训小组、儿童剧创作小组，安排专人专组开展一系列活动。 2.充分利用利用语文课预备铃响到正式上课的几分钟组织学生背诵诗国学诗词或名篇。 3.班级积极开展“故事会”、“换...
