给孩子的 365 封信 第 106我为您精选给孩子的 365 封信 第 106110 封信 删掉临时达不到的目标 106.看看“影响” 1997 年 6 月 2 日 影响：1.对别人的思想或行动起作用；2.对人或事物所起的作用。 我爱看书是受了爸爸、妈妈的影响。 老师用自己的模范行动影响我们。 外面的声音影响我看书。 外面的声音影响我学习。 外面的声音影响我写作业。 外面的声音影响我睡觉。 外面的声音不影响我看书。 外面的声音不影响我学习。 外面的声音不影响我写作业。 外面的声音不影响我睡觉。 外面的声音影响不了我看书。 外面的声音影响不了我学习。 外面的声音影响不了我睡觉。 外面的声音影响不了我写作业。 好的文学作品影响了好几代人。 好的电影影响我们，坏的电影也影响我们。 温馨提示：对孩子，要多从好的方面影响，少从坏的方面影响。 107.删掉临时达不到的目标 1997 年 6 月 11 日 萌萌，从今日开始，咱们的记录表又有了一些变化： 一是你已能坚持放学自己走，而且做得很好，取消该栏目。 二是重要的内容排在前面，次要的放在后面，临时做不到的删除。 三是对于列在表中的项目，每天每项最少花 5 分钟。 四是通过看书学习，加入了评价图书、热心记录、写作练习、问号大王、锻炼等新内容，养成好习惯。 现在每天记录的项目有：字、词、句，拼音，计算，背诵、朗读，睡眠（六点半醒，午休，九点半睡觉），听音乐（早、晚），看书的书名及评价，热心记录，完成作业，复习、预习，深呼吸，游戏，说鼓舞话，画画，说学校事，锻炼身体，问号大王，讨论，说明，写作练习。 温馨提示：“临时做不到”的就不必作为孩子的负担，应该毫不犹豫地把它删除，免得成为孩子的包袱。 108.“痱子”娃娃 1997 年 7 月 13 日 中午，咱们走着去学校学画画，你是第一次从家里走到学校，路上用了 40 分钟，你实在是缺乏锻炼，走了一半，就渴得不行了，买了雪碧，边走边喝；再往前走，又说左肋疼，不管怎样，还算是一路说着笑着，有时还是跑着跳着走到了。这就是胜利。 不巧的是，你今晚起了很多的痱子，成了一个“痱子王”，头上，脖子上，耳朵上，前胸后背，屁股，大腿，都是痱子。姥姥批判妈妈急于求成，妈妈只好虚心接受，真是对不起了。要是我能替你难受就好了。 109.看《鸦片战争》 1997 年 8 月 7 日 萌萌，咱们赶了三个场次，总算用你们学校发的票看上了想看的电影《鸦片战争》，是带汉字字幕的...
