给小学生的家长评语给小学生的家长评语 1 在刘老师的认真、细致、耐心的教育下，xxx 的这一本作业较以前有了较大的进步。主要是正确率提高了，字迹也比较工整，但涂改的地方还是较多，说明他还是很粗心，基本功不扎实，字也写得较差。这学期 xxx 回家常常说我们王老师说，说明他将老师的教育记在了心里。每天下午放学后，老师义务地辅导孩子们做作业到六点很辛苦，我们家长感到很感动，孩子长大了，也会记得老师认真负责的工作态度，并受到老师潜移默化的影响。有一天回家说他给同学讲解数学题，同学听懂了，他感到很兴奋，很有成就感。他说：原来教别人做题也是件很欢乐的事啊!他越来越喜爱数学，回家后第一件事就是把数学本给家长签字，假如在学校作业没做完，回家后第一件事就是做数学作业。但是他数学概念还不是很清楚，也缺乏创新精神，不想学习新的方法，比如可用一元一次方程解决的问题，他宁愿用算术方法做，而不愿解方程，还容易骄傲，取得一点小成绩就沾沾自喜，老师布置的奥数题，他若能很快做出来，就回家讲半天，做不出来的题，提都不提，这些缺点还有待改正，也希望能得到老师的帮助和鼓舞。 xxx 的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多，现改动很少，这说明她做作业比以前认真了。懂得思考，懂得认真看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的态度也提高了。希望她养成学习认真的好习惯，使学习变成一种愉快的事情。 xxx 的作业中出现的错误主要在计算方面，这说明他并不是不会计算，而是粗心大意，假如能改掉这个毛病，数学成绩还是有提升空间。有些错误是审题不认真造成的，这说明 xxx 的数学成绩时好时坏，主要是她对题意的分析有误，这才是她提高数学成绩所要解决的关键问题。希望xxx 在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的能力。只有分析正确、计算认真，数学成绩才会稳步提高。 希望 xxx 发扬自己的优点，努力学好专业课，端正学习态度，积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关怀学生的生活问题，如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件，制造良好的环境，使学生全心全意地去学习。 谢谢老师给予 xxx 这么高的评价，这学期 xxx 在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少...
