绿色化学理念在高中化学教学的渗透 近年来，我国在培育人才的过程中，也对新课改的改革进行了落实，在化学教学中也逐渐应用了先进的教学模式，并得到了广泛的应用。在高中化学教学的过程中，可渗透“绿色化学理念，在此理念的渗透下，从某种程度上来看，能够使得课堂教学内容越来越丰富，还能扩大学生的知识面，将学生的学习热情激发出来，调动学生的积极性，主动参加课堂中来，最重要的一点就是让学生能够意识到环保的重要性，并给予一定的认识，促使学生综合素养获得提高。 1 绿色化学概述 通过对绿色化学这一内容进行细致分析，可知其又被称为“环境友好化学”，主要内容就是指在化学反应、化工生成期间，不使用或是显著减少有害物质的使用，这样就能够从根源处消除化学、化工生产对环境和人类健康造成的负面影响。应用绿色化学理念的核心内容，就是防止产生环境污染问题，如有效改善材料质量，降低每一个环节的污染危害，进而真正的将环境保护这项工作落实到实处。在当今社会，随着经济不断的进展，进一步推动现代经济建设，与此同时，也加剧了环境污染的严重性，这从某种程度上来看给人们的工作和生活会带来不利的影响，针对这种情况，必须要实行有效的方法保护环境，与此同时这也成为人们关注的问题。对于化学化工工业进行分析，在实际生产的过程中，必定会产生大量的废气和废渣，这在实际排放的过程中，假如没有经过合理排放直接关系到人们的身心健康。为了促使化学化工工业更好地进展，使其实现可持续进展的目标，出现了“绿色化学理念。在这其中给相关工作人员提出了明确的要求，要求加强对先进技术的应用，进而在化学生产的过程中，使其能够合理的排放有害物质，符合排放的相关标准，一定程度上，还能保护好我们的生态环境。就当前高中化学老师教学的情况来看，对“绿色化学理念”也有了一定认识，并有效的渗透在教学中意识到其重要性。但是如何将“绿色化学理念”应用在课堂上，并紧密的融合于教学内容，进而增加学生的理解，提高学生绿色意识还需要老师进一步的关注。 2 绿色理念在高中化学教学中的现状 对于有的高中化学老师来说，在实际教学的过程中，仍运用以往传统的教学模式，机械为学生讲解知识内容，缺少实践环节，这明显的体现出没有将理论和实践结合在一起。在高中化学教育中，不仅要进行理论教学，还要加强实践环节，着重的实施理论和实践结合教育，由此以来，不断提高学生化学学习水平，形成良好的道德品质，还能让...
