老北京的春节朗读|老北京的春节课文原文 一、回顾全文，情境导入 1、唱歌谣想春节，和老舍先生一起初步感受了京味十足的北京春节。 2、作者是按什么顺序来写的北京春节的呢？都是什么时间？你能不能根据时间顺序说说课文主要写了什么呢？ （课文主要介绍了北京的春节从腊月初旬开始，直到正月十九结束。人们在腊八那天熬腊八粥、泡腊八蒜，腊月二十三过小年。除夕非常喧闹，初一的光景截然不同，到元宵，春节的又一个高潮到了。直到正月十九，春节结束。） 3、北京的春节给你留下了什么印象？（喧闹、忙碌、喜庆、团圆） 4 出示本节的课的学习目标。 二、分清详略 1、在这些日子的描写当中，老舍先生把什么内容写得比较详细，又把什么内容写的比较简略呢？快速默读课文，把详写的内容用括号括起来。 2、学生汇报，板书：（腊八、除夕、正月初一、元宵） 三、深化详写片断，品读课文，感受节日气氛 1、在详写的这些内容中，你最喜爱哪一个部分呢？深化的读读，勾画出你自己印象最深的语句，结合自己过年的感受，谈谈自己的体会。课件出示学习要求 2、学生自由读 3、学生沟通： （一）腊八：（课件出示句子） 在腊八那天，家家都熬腊八粥农业展览会。 从家家都都可以看出节前人们的忙碌，对春节的重视。 农业展览会是说粥里的各种豆、米、干干过非常多，多得好像聚在一起开展览会。（课件演示，腊八粥的图片） 多么有意思啊！作者用形象生动的比方，把腊八这天人们的忙碌描写得如此风趣。板书：忙碌 把蒜瓣放进醋里..忍不住要多吃几个饺子。 一个翡翠写出了蒜瓣的形、色；一个辣字写出了醋的味道，这样的色味双美当然让人忍不住流口水了，更让人感受到了老舍用词的简洁、巧妙。 （二）除夕 1、知名读第七自然段。课件出示：第七自然段 除夕给你什么感觉呢？ 板书：喧闹 3、你们从哪些地方感受到除夕真喧闹呢？ ★人们的活动家家赶到处男女老少都万不得已必定除了都 理解守岁：一重意思，年长的人守岁，有珍惜光阴的意思； 二重意思，年轻的人守岁，则是为了父母延寿。 师：从这些词语当中，我们可以看到人们是多么重视除夕夜的团圆啊，差不多所有的人都在欢度除夕，当然喧闹了。 ★从味、色、声的描写 到处是酒肉的香味红红的对联各色的年华鞭炮声日夜不绝 师：从味道到色彩到声音，除夕这一夜，作者进行了全方位的描写，无不体现出除夕的喧闹，也让你我感受到了老舍观察的细腻。 3、除夕这天，你是怎么过的呢？打...
