老师我们为您加分高中作文-作文1600字-高中写人作文

老师我们为您加分高中作文_作文 1600 字_高中写人作文 ——致班主任 您自信的微笑感染了您身旁的每一位学生，您忙碌的身影感动了与您同行的每一位学生，您的勤劳付出激励了您身边的每一位学生！因为您力争优秀，所以我们也不断变得优秀！教室里将近二十张的奖状就是您与我们 67 位学生齐心协力勇创佳绩的见证！走进20xx 年，也就走进我们的高考，还有半年多的时间我们就要与您分别，没有丰厚的礼物送给您，然而我们在心里默默地为您加分—— 今年花开胜去年 去年经过文理分科之后我们荣幸地成为了您的学生，您很快乐，也颇增添几分忧虑。因为高一时原高 67 班的学生基础较好，学生自控力较好。在分班后第一次注册的当天，您已提早与各位班主任了解学生在原班级的优点和缺点，尤其是纪律散漫、厌学情绪很浓的个别男生，有人告诉您，您接管的学生中有好几个会让您死好多个细胞的淘气差生，但是您对自己充满信心。第一次主题班会，我们见识您美丽的书法，更被主题班会的主题震撼：“让我们再创优秀的高 67！——班兴我荣，班衰我耻！”您就像一位新班主任在就职演讲，引经据典，从国家的兴衰讲到家族的兴衰、班级的兴衰，您还联系自己以往在管不同层次班级的时候之所以都变得优秀的原因是——严字当头，天道酬勤！您说您寄予我们厚望，一年后我们将打造出一个优秀的班级。为此您不屑地努力。您主动与被认为难教的个别男生多接触，多谈心，用您的眼神、微笑及赞美之词奖赏他们的进步，也曾见您以怒气匆匆的神情表现出对他们所犯错误的不满。您还让他们选好的座位，让学习成绩好的同学坐在他们的身边。您挖掘他们的特长，引导他们参加作文、书法、体育等竞赛。您私下对自控力好的学生说：“自控力好的学生没有老师他们表现也很棒，而对学困生要多花心思引导他们，他们表现好了整个班一定会好起来！”一年过去了，如今的他们让人有“士别三日，当刮目相看”之感，成绩提高了，有的还在县级刊物《龙虎山》发表了作品，有的在校运会获奖，有的还获国家开发银行颁发的奖学金。在您精心指导下，文明班级、量化第一名、教室墙报评比第二名……今年花开更盛去年，我们为您加分——因为您让我们拥有了优秀的班级！ 别具一格的教室 昨天的风，昨天的雨，昨天的阳光，转眼我们迎来高三的晨光。走进高三，学习任务繁重，时间一长，同学们学习情绪逐渐低迷。您让自己仿佛变成心理老师，您常常与同学谈心，与学生书信沟通，打开同学们的心结。这是每个...