考研英语提高阅读能力的策略

考研英语提高阅读能力的策略 一、通读全文，注重理解 阅读理解其实主要考的是“阅读”之后的“理解”。 任何一篇文章，若要能看懂它，至少需要两个条件：认识单词和看明白句子。考研词汇大约为 5500 个，这不是一个小数字，也并非三两天时间可以记住的，所以，考生必须先买一本考研英语词汇书进行系统、长期的学习和记忆。除单词外，有时句子太长也会对阅读造成致命的损害。这就要求同学们在日常学习英语的过程中，注意长难句的分析，记住一些固定的搭配，熟悉掌握句子结构。例如： Studies of both animals and humans have shown that sex hormones somehow affect the stress response ， causing females under stress to produce more of the trigger chemicals than do males under the same conditions。 该句子可分三个层次进行分析。第一层是主干，studies have shown that， 第二层是由 that 引导的宾语从句，该从句中的主干是 sex hormones affect the stress response， 现在分词 causing 引导结果状语，表示以某种方式影响压力反应，从而致使分泌更多的化学物质。现在分词做结果状语相当于 so that 引 导 的 从 句 ， 该 分 词 结 构 可 以 改 写 为 so that sex hormones cause females to produce more of the trigger chemicals。最后一个层次是 than 引导的比较状语从句，主语male 与句子前的 female 相比较，替代词 do 代替之前的谓语，将谓语省略，提前 do 构成倒装。比较状语从句可改写为females produce more of the trigger chemicals than males produce。 译文：对动物和人类的讨论表明，性激素以某种方式影响压力反应，使雌性在承受压力时比处于同等条件下的雄性分泌更多触发不良反应的化学物质。 大家切记，英语的句子中，“主+谓+宾”基本与中文一致，是按顺序摆放的，而定、状语常常倒着放，又长又多，比主、谓、宾要难很多。定、状语放好了，句子才能看明白，想看懂阅读理解中的长难句，语法基本功一定要扎实。 二、了解题型 阅读理解的问题基本分为五大类： 1.主旨大意题。 这类题实质考察考生对中心思想的理解，难度不高，具体应对技巧如下： A.关注各段落首句，尤其是第一段首句，这与西方人思维相关，他们习惯开门见山表达出自己的观点，然后广泛引用材料去论述。因此，一般而言首段的首句构...