第 32 讲 希腊先哲的精神觉醒与文艺复兴巨匠的人文风采[考 纲] 1.西方人文精神的起源。2.文艺复兴。[课 标] 1.了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。2.知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。一、希腊先哲的精神觉醒1．智者学派(1)产生时间：公元前 5 世纪。(2)背景：希腊城邦民主政治高度发展，公民的社会生活丰富多彩，思想活跃。(3)主要思想(4)代表人物：普罗塔哥拉，名言是______________。(5)评价2．苏格拉底(1)时间：公元前 5 世纪。(2)主要思想(3)名言：认识你自己。(4)意义：开创了希腊哲学的新方向，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。他崇尚知识和________的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响。3．亚里士多德(1)主张：强调______高于一切。(2)贡献：创立了逻辑学。(3)影响归纳总结 古希腊人文精神的发展二、文艺复兴巨匠的人文风采1．含义：发生在 14～17 世纪的欧洲，正在形成中的资产阶级借助复兴古希腊、古罗马文化来表达自己的反封建思想。文艺复兴运动发源于________，后来在西欧各国得到广泛传播。2．背景(1)基督教会垄断西欧文化教育，人们生活在缺少理性思维和人文精神的蒙昧之中。(2)14 世纪以来，意大利工商业城市兴起，出现了资本主义萌芽。新生的__________追求财富与人生享乐，力求冲破教会设置的思想障碍。用心 爱心 专心1(3)14 世纪中叶，黑死病在意大利蔓延，促使人们反省。3．旗帜：人文主义人文主义的核心内容是提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现世的幸福，而不是教会强调的灭人欲，以便死后升入天堂；它倡导个性解放，反对盲从盲信的______思想。关键点拨 文艺复兴表面看是古希腊、古罗马文化在中世纪被湮没后的再现，其实质是资产阶级新文化的兴起，是“旧瓶装新酒”，所以“文艺复兴”一词不能准确概括这场运动的本质。4．代表人物及成就(1)文艺复兴前三杰薄伽丘：代表作《十日谈》。全书贯穿__________思想，矛头直指天主教会，揭露教会的腐化与贪婪，抨击教士的虚伪与丑行，歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严，提倡生而平等，反对封建等级观念。薄伽丘与但丁、__________并称为文艺复兴前三杰。(2)文艺复兴后三杰达·芬奇米开朗琪罗拉斐尔(3)莎士比亚：塑造了许多富有个性的人物形象，深刻反映了他的________思想。5．意义：这场思想解放运动适应了资本主义发展的需要，为近代自然科学和各种学术的发展清除了思想...
