仿用句式解题方法及注意点一、导说：解题一般分两步。首先是运用解数学题的思维方式，对给出的句子进行分析，从内容、句式、修辞和字数四个方面审题，找出仿写时必须满足的全部条件要求，这是解题关键，也是前期准备；然后才是造出一个或两个满足这全部条件要求的句子，检查一下衔接与照应，这是后期制作。解答仿写这类题目，最关键的是把握语境，理解仿写对象的结构和含义，使答案“神形皆像”。可从形式和内容的角度，修辞、句式和内容三个方面来加强训练。二、方法点拨：（一）、修辞“依葫芦画瓢”仿写题基本上要求运用适当的修辞或句式。这正体现了《考试说明》中“正确运用常见的修辞方法”的要求，着重在“运用”上考查修辞，对促进语言表达水平的提高是很好的导向。1、（2004 年高考 湖北卷）下面四个比喻，意思连贯，本体、喻体分别含有递降关系。请选择新的本体和喻体，仿写四个句子。（不要求与原句字数相同）（6 分）祖国是一座花园，___________________北方就是园中的腊梅；___________________小兴安岭是一朵花，___________________森林就是花中的蕊。___________________【参考】：西部是一座书库，/青藏高原是书库里最厚重的一本书；/西藏是一页纸，布达拉宫是纸上最神奇的文字（本题第一句的比喻领起下面三句的比喻，构成递降关系。四个比喻构成一个完整的意思。比喻合理贴切。这对考生的表达能力要求较高，必须兼顾几方面的要求或者说是限制。）2、仿照下面例子，从“冰”“书”“竹笋”“燕子”“柳枝”五个词语中任选两个作注释。（4 分）例如：骆驼——眼中的沙漠算不了什么，重要的是心中要有绿洲。放大镜——在我眼里，芝麻便是西瓜。枪——正义的保镖，邪恶的帮凶。（1） （2） 【分析】：能展开联想，隐含哲理并运用比喻、拟人之类修辞即可。【参考】：冰——是我改变了水柔弱的形象。// 冰——禁不住阳光质问的美玉。书——开启人类智慧的钥匙。// 燕子——只有经过艰苦的跋涉，春天才会永远在身边。柳枝——即使把我倒着插，无照样能长成大树。（二）结构“循规蹈矩”在仿造句子的过程中，不仅要注意修辞形式的高度统一，而且要注意句子结构形式的高度一致，仿造出来的句子一定要与提供的例句结构相同。1、仿照下面的句式写两句话，使它们构成排比。春天是播种的季节，撒下一粒种子，便种下一分希望；夏天是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；秋天是＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿...
