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2013高考生物 考前回扣 种群、群落(含解析)新人教版

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2013 高考生物考前回扣---种群和群落 一、网络构建二、基础回扣第四部分 种群与群落知识点总结种群的数量特征 种群密度(最基本的数量特征) 出生率、死亡率 年龄组成 性别比例 迁入率、迁出率(研究城市人口的变化情况)迁入率、迁出率 不可忽视的因素 年龄组成 种群密度 间接 性别比例 (性引诱剂) 出生率、死亡率 (计划生育)影响种群密度的主要因素是种群的出生率、死亡率和迁入率、迁出率。性别比例通过出生率,死亡率影响种群的密度。即是间接影响种群密度。种群密度的测量方法: 样方法:(植物和运动能力较弱的动物)随机取样,一般为1 m2标志重捕法:(运动能力强的动物)N:M=n:m种群:一定区域内同种生物所有个体的总称群落:一定区域内的所有生物(动物,植物,微生物)年龄组成 增长型 幼年>老年 出生率>死亡率,种群密度增大,数量增多稳定型 幼年=老年 出生率=死亡率,种群密度稳定,数量稳定衰退型 幼年<老年 出生率<死亡率,种群密度减小,数量减小群落的空间特征:均匀分布,随机分布,成群分布,在自然界中成群分布最为常见。种群的数量变化曲线: ① “ J ” 型增长曲线 直接影响预测变化情况影响种群数量决定大小的密度条件:食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。(理想条件下,实验室)无限增长曲线,呈指数增长的曲线,与密度无关②“ S ” 型增长曲线 条件:资源和空间都是有限的,与密度有关 A曲线J型分析用达尔文的观点,是由于生物具有过度繁殖的特性曲线“s”型分析ab:表示适应环境 bd:呈指数增长 e:稳定期,激烈斗争期,出生率=死亡率种群会停止增长或动态稳定(生存斗争的结果)图中阴影部分表示:;由于环境阻力,导致种群个体数实际增长与理论值的差异或由于生存斗争,被淘汰的个体数量。图D表示S型增长曲线的时间与增长率的关系 图A表示J型增长曲线的时间与增长率的关系知识点总结当N=K/2时,种群增长率最大,理论上最适合捕捞(图中 C 点) N>K/2时,种群增长率降低, N<K/2时,种群增长率增大联系实际:保护珍贵动物及消灭害虫时,注意K值,即在保护(消灭)种群数量的同时还要扩大(减小)他们的环境容纳量。在自然界中,影响种群的因素有很多,如气候,食物 、 天敌 、 传染病等,所以大多数种群的数量总是在波动中,在不利的条件下,种群的数量还会下降或消亡。群落的特征:物种组成,种间关系,空间结构丰富度:群落中物...

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