2014-2015学年高中生物 4.2.3 生态系统中的信息传递同步导学案 苏教版必修3VIP专享

2014-2015 学年高中生物 4.2.3 生态系统中的信息传递同步导学案 苏教版必修 3一、目标导航1.学习目标： （1）举例说出生态系统信息传递的概念；分析生态系统信息传递种类及特点；概述研究生态系统信息传递的意义。（2）通过图解分析信息传递在生态系统中的作用及应用。（3）描述信息传递在农业生产中的应用。2、重难点重点：（1）生态系统中的信息传递种类。（2）描述信息传递在农业生产中的应用。难点：（1）说出信息传递在生态系统中的作用。二、知识网络三、导学过程1 “导”—自主预习一、生态系统的信息传递1.信息的概念及类别⑴ 信息：指日常生活中，可以传播的 、情报、指令、数据与 等。⑵ 信息的种类、特点、来源及实例(连一连)⑶ 信息传递的范围：信息传递存在于生态系统各成分之间，包括 生物与生物之间的信息传递和 与无机环境之间的信息传递。⑷ 信息传递的方向：信息传递通常为 传递。2.信息传递在生态系统中的作用(1)个体：生命活动的正常进行， 信息的作用。(2)种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递。(3)群落和生态系统：能调节生物的 关系，以维持生态系统的稳定。3.信息传递在农业生产中的应用(1)提高 的产量。(2)对 进行控制。4.信息传递与能量流动、物质循环的比较项目能量流动物质循环信息传递特点 范围生态系统中各营养级生物圈生物之间，生物与无机环境之间途径 多种地位生态系统的动力 决定能量流动和物质循环的方向和状态联系同时进行，相互依存，不可分割，形成统一整体四、生态系统的稳定性1.生态系统的自我调节能力(1)自我调节能力的基础： 调节。(2)生态系统的自我调节能力是 的。2.生态系统的稳定性(1)种类：比较抵抗力稳定性与恢复力稳定性抵抗力稳定性恢复力稳定性2种类特点来源实例① 物理信息② 化学信息③ 行为信息④ 营养信息a. 动物特定行为b. 动物觅食行为c. 物理过程传递d. 信息素传递Ⅰ. 动物代谢活动Ⅱ. 动物异常表现和行为Ⅲ. 食物或营养Ⅳ. 外界环境或生物A. 生物碱、有机酸B. 求偶炫耀D. 光、声、温度、湿度C. 狼捕食兔子区别实质保持自身结构功能相对稳定恢复自身结构功能相对稳定核心 、保持原状 、恢复原状影响因素一般地说，生态系统中物种丰富度 ，营养结构越复杂，抵抗力稳定性越高一般地说，生态系统中物种丰富度 ，营养结构越简单，恢复力稳定性越高联系① 一般呈 关系，抵抗力稳定性强的生态系统，恢复力稳定性差，反之亦然；② 二者是...