第 4 讲 具体问题具体分析的思想具体问题具体分析的思想在生物学科中的应用体现了“能从所给的课外材料中鉴别、选择相关生物学信息，并能用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题”的考纲能力要求。具体问题具体分析的思想是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。对生物和生物学知识能够具体问题具体分析，学会相对地看问题，克服认识绝对化。面对新情境信息也要克服思维定势，学会灵活迁移应用。典例剖析 如图 a、c 表示细胞中的两种结构，b 是它们共有的特征。有关叙述正确的是( )A．若 b 表示两层膜结构，则 a、c 肯定是叶绿体和线粒体B．若 b 表示细胞器中含有的核酸，则 a、c 肯定是叶绿体和线粒体C．若 b 表示产生水分子的生理过程，则 a、c 不可能是细胞核和高尔基体D．若 b 表示磷脂，a、c 肯定不是核糖体和中心体解析 细胞中含有两层膜的结构有叶绿体、线粒体和细胞核，A 错误；含有核酸的细胞器有叶绿体、线粒体和核糖体，B 错误；细胞核中可进行 DNA 的复制和转录过程，核苷酸分子合成核苷酸链的过程要脱去水分子，高尔基体合成细胞壁的过程也可以产生水，都是脱水缩合过程，C 错误；磷脂是生物膜的组成成分，故 a、c 肯定有生物膜，不可能是核糖体和中心体，D 正确。答案 D备考指导在生物复习备考中，一定要处理好生物学规律的普遍性和特殊性，既要总结生物的共性规律，又要考虑生物规律的特殊性，从而更加准确的理解生物学规律和概念，克服认识问题的绝对化，能够对具体问题具体的辩证分析。思想体验1． 胆固醇是血浆中脂蛋白复合体的成分，一种胆固醇含量为 45%的脂蛋白(LDL)直接影响血浆中胆固醇的含量。LDL 可以与细胞膜上的 LDL 受体结合，通过胞吞作用进入细胞，之后 LDL 在溶酶体的作用下释放出胆固醇。当细胞中胆固醇含量较高时，它可以抑制酶的合成和活性，也可以抑制 LDL 受体的合成。其主要机制如图所示。据此分析，下列相关叙述中错误的是( )A．①为转录，催化该过程的酶主要是 RNA 聚合酶B．体现了基因通过控制蛋白质的合成而直接控制生物的性状C．细胞对胆固醇的释放过程存在负反馈调节机制D．LDL 受体出现遗传缺陷可导致血浆胆固醇增多答案 B解析 图中①合成的是 mRNA，所以①表示转录，转录过程必须有 RNA 聚合酶的参与A 正确；主要体现了基因通过控制酶的合成从而间接控制生物的性状，B 错误；分析图示和题干信...
