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2014届高三生物一轮复习 第29讲 种群的特征与种群的增长方式(含解析)浙科版

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第 29 讲 种群的特征与种群的增长方式1.图 K291 表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述正确的是( )图 K291A.绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持恒定不变B.绵羊数量达到 K/2 时,绵羊的出生率最大,增长速率最快C.种群数量不可能无限增长,这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现D.绵羊数量达到 K 时,种群的年龄结构为衰退型2.下表是探究温度对酵母菌种群密度(个/mL)影响的实验结果,下列有关叙述中,不正确的是( )时间/h024681012141610 ℃下培养10101315161718192020 ℃下培养10121425487511016534830 ℃下培养10255580100115120125125A.研究过程需要注意防止培养液被杂菌污染,以免使实验结果偏大B.研究中需要使用显微镜、血细胞计数板、盖玻片等实验工具C.可以预计,随着培养时间的推移,20 ℃条件下酵母菌种群最大密度比 10 ℃条件下大D.实验结果表明,20 ℃左右培养酵母菌是获得较大种群数量的良好温度3.下列关于种群的叙述正确的是( )① 种群是进化的基本单位② 种群是繁殖的基本单位③ 种群是群落的基本单位④ 种群是物种的存在形式⑤ 种群可以作为研究生态系统能量流动的单位A.①② B.①②③C.①②③④ D.①②③④⑤4.某种群刚迁入一个新的栖息地后,种群开始增长。随着时间的推移,种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长时( )A.种群增长约等于零B.成年个体数量最多C.出生率及死亡率均为零D.种群密度最大15.如图 K292 是用样方法调查植物种群密度时的划定样方,其中大黑点代表要调查的植物。有关该图的叙述正确的是( )图 K292A.图中共有四个样方B.图中只有一个样方C.按照左上计数原则,该样方内共有 13 株植物D.样方法同样适合调查麻雀的种群密度6.2012·盐城一模图 K293 中的实线表示某岛屿上鹿的种群数量随时间的变化情况。下列有关分析错误的是( )图 K293A.该环境中鹿群的 K 值始终恒定不变B.c 点时鹿群的出生率约等于死亡率C.a 点时的增长率小于 d 点时的增长率D.cd 段时间内可能有较多的捕食者7.某地乌鸦连续 10 年的种群数量增长情况如图 K294 所示,后一年的种群数量是前一年的 λ 倍,下列分析正确的是( )图 K294A.第 6 年以前乌鸦种群数量进行逻辑斯谛型增长B.第 5 年和第 7 年的乌鸦种群数量相同C.第 3 年的乌鸦种群增长率最大D.第 3 年的乌鸦种群数量最大8.下列关于种群的叙述正确的是( )① 庐山上...

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