第三单元 收入与分配综合探究 提高效率 促进公平一、探究活动目标1.了解分配中效率与公平的表现，深入理解效率与公平的关系；2.通过对一个企业分配制度的剖析，认识兼顾效率与公平的重要性；3.树立坚持中国特色社会主义道路的信念，提高贯彻党的路线、方针、政策的自觉性；4.培养一切从实际出发、实事求是的思想方法和用辩证的观点看问题的能力。二、活动建议1.分两组分别收集提高效率的表现与促进公平的表现；2.分两组讨论提高效率的意义与促进公平的意义；3.在分组讨论的基础上，分正反方展开辩论；4.学会剖析典型案例，并在合作探究的基础上，对分配如何兼顾效率与公平提出合理的建议三、教学过程设计1.概念回顾师：第三单元中，我们学习了收入与分配，了解了我国的分配制度是以按劳分配为主体，多种分配方式并存，并且要兼顾效率与公平。公平与效率的问题一直都是社会关注的热点，正确处理分配与公平的关系，与我们的切身利益密切相关。今天，我们将进一步探讨效率与公平的关系。首先我们对效率与公平的概念进行简单的回顾。生：公平，涉及政治、经济、社会等领域，在分配过程中，主要是指收入分配的公平。是一种收入差距大小适宜，既能使经济具有活力和效率，又能不影响社会稳定的公平观。效率，就是指经济活动中投入与产出的比率，表示资源的有效利用程度。师：在日常生活中你了解的促进公平与提高效率的表现有哪些？2.提高效率与促进公平的表现生：我所了解的关于促进公平与提高效率的案例主要有以下几个方面：促进公平的表现：（1）.2013 年高考前夕，国家决定，提高重点高校招收农村学生比例，比 2012 年增加 8.6%。这将使更多农村学子得到改变命运的机会，是党和政府维护公平正义一项实实在在的举措。（2）. 医疗保险改革。1990 年，国家对医疗保险制度作了改革，将过去由国家或企业统包的办法改为职工个人少量负担的办法，或医疗费随职工工资发给个人包干办法，同时推行了大病医疗费统筹和离退休职工医疗费统筹办法。（3）. 最低生活保障制度的建立。最低生活保障制度的前身主要表现为传统的社会救济。这一工作主要由民政部门负责对社会孤、老、残、幼的救济，由企业承担主体困难职工的救济工作。（4）. 出台实施城乡居民养老保障制度，有效整合被征地人员养老保障、城镇老年居民养老保障和农民基本养老保险制度，并实现与城镇职工养老保险的全面接轨，实现城乡居民在同一平台参保缴费与管理服务。（5）建立健全企业管理制度...
