受力分析专题班级______________姓名___________【学习目标】1、 认识物体受力分析的一般顺序，理解物体受力图。2、 初步掌握物体受力分析的一般方法，加深对力的概念、常见三种力的认识。3、 在分析和综合的思维方法指导下，认识物体不是孤立的，它与周围物体是相互联系的从而进行逻辑思维的训练，培养思维的条理性和周密性。【学习重点】 受力分析的方法【课前预习】一、知识储备1、 由于地球对物体的吸引而使物体受到的力叫做重力，重力作用在物体的重心上，重力的方向竖直向下。2、 发生弹性形变的物体由于要恢复原状对跟它接触的物体产生的力叫做弹力，弹力的大小和形变的程度、物体的材料有关，弹力的方向与形变恢复的方向相同。3、 在有相对滑动或相对滑动趋势的物体间产生的阻碍相对滑动或相对滑动趋势的力叫摩擦力。摩擦力的方向沿着接触面与相对滑动或相对滑动趋势的方向相反。滑动摩擦力的大小用公式计算。4、 力的示意图准确地表示力的方向和作用点，定性地表示力的大小。二、自主学习重力弹力摩擦力静摩擦力滑动摩擦力产生条件地球的吸引发生弹性形变接触面粗糙、有挤压、有相对滑动趋势接触面粗糙、有挤压、有相对滑动方向竖直向下和形变恢复的方向相反沿接触面、和相对滑动趋势的方向相反沿接触面、与相对滑动的方向相反大小mg弹簧：f=kx三、受力分析物体之所以处于不同的运动状态，是由于它们的受力情况不同。要研究物体的运动，必须分析物体的受力情况。正确分析物体的受力情况，是研究力学问题的关键，是必须掌握的基本功。1、 整体法：把相互作用的几个物体看成一个整体的方法叫做整体法。2、 隔离法：把研究对象从所处的环境中隔离出来，单独进行分析的方法叫做隔离法。3、 受力分析的思路① 明确研究对象，即明确分析哪个物体的受力情况；② 隔离研究对象，将研究对象从周围物体中隔离出来，并分析周围有哪些物体对研究对象施加力的作用；③ 分析受力顺序是：先重力和已知外力，然后弹力和摩擦力，最后其他力。【课前练习】1、 子弹在空中飞行时除了受到自身的重力外，还受到空气阻力。如图所示，画出子弹在空中飞行时的受力示意图。2、 如图所示，物体静止在斜面上，关于物体受力的说法，正确的是 （ ）A. 只受重力B. 受重力、斜面的支持力，、斜面的摩擦力C. 受重力、斜面的支持力D. 受重力、斜面的摩擦力3、 分析满足下列条件的各个物体所受的力，并指出各个力的施力物体。【课堂探究】一、对下列...
