苏教版五年级语文下册《郑和远航》练习题 ★ 学什么 导学提示：郑和下西洋是一项伟大的工程，它不仅体现了我国高超的科技水平，更重要的是，增进了国与国的交往，打开了崭新的一页，每个 炎黄子孙都会因此而骄傲。学习生字，理解新词，有感情地根据“扬帆远航”、“友好交往”、“战胜凶险”三个标题复述课文。 ★ 怎样学 一、 读文悟情 有感情地朗读课文，体会作者所表达的思想感情。 二、扫清障碍 把你不懂的词语划下来，然后借助词典理解词义。 三、认真推敲 划出运用了修辞手法的句子，在旁边标出所运用的修辞手法。 ★ 测一测 一、 火眼金睛（比一比，再组词） 遣（ ） 魁（ ） 夷（ ） 拳（ ） 遗（ ） 魅（ ） 姨（ ） 券（ ） 缰（ ） 俘（ ） 乘（ ） 撕（ ） 疆（ ） 浮（ ） 乖（ ） 嘶（ ） 二、词语世界（把词语补充完整） 雄伟（ ）（ ） 浩浩（ ）（ ） 扶（ ）携（ ） （ ）（ ）自若 化险（ ）（ ） （ ）（ ）摸摸 严（ ）以（ ） 万里（ ）（ ） 人（ ）人（ ） 三、句子平台（在课文中找出两个比方句） 1、 。 2、 。 五、 课文传真（先按原文填空，然后按你的理解，用适当的.语气朗读。） 1、其中六十二艘大船特别 ，这些大船又叫“ ”。每艘室船长 ，宽 ，有 那么高。船上有 振桅杆和 面风帆，可以乘坐 ，需由 人驾驶。船 上配备着 等当时最先进的仪器。 2、每到一个国家，郑和先 ，先 ，希望 。各国君臣看见 ，使者的 ，没有 ，威胁别人的意思，都表示 ；老百姓听说 的船队来了，也都 ， 争相 。 3、在大海上，船队好几次遇上 。狂风 ，海水 。巨浪 ，仿佛 。面对 ，郑和总是 ，指挥船队在 ，一次次 。 4、郑和远航， 之大， 之长， 之广，达到了 的顶峰。它表现了 ，也开阔了 。 ★ 再提高 相关链接 郑和航海知识小考察 从 年 月 日起， 朝的 率领船队先后 次远航，最远曾到达 。关于郑和远航的知识你还知道哪些？请写在下面：
