苏教版小六语文上册教学计划苏教版小六语文上册教学计划 一、教材分析 本着加强综合，突出重点，注重语言的感悟积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养的精神，本册教材共有课文 32 篇，精读课文 17 篇，略读课文 11 篇，选读课文 4 篇，8个基础训练教材一般由四部分组成：导读，课例，读写例话，积累运用体现了由实践到认识再到实践的过程
为了帮助学生理解课文，培育学生的观察能力，陶冶学生的爱美的情趣，教材编绘了多幅插图
二、班级情况分析 *****年级共有****个班，****班学生基础一般，需加强双基的训练，提高他们的阅读水平和理解能力****班学生基础扎实，分析能力强，本学期将在训练的广度和深度上下功夫******班由原来的敬文小学五年级直升单独成班，学生较好，今年将作进一步提高
三、教学要求 1、通过本册课文的学习，要使学生受到热爱党热爱人民的思想教育；受到孝敬父母关怀他人助人为乐的教育；培育热爱科学勇于实践和创新的精神，增强保护环境的意识和社会责任感，陶冶冶学生的爱美的情趣；还要使学生从一些写景状物的文章中学习观察问题和分析问题的正确思想方法； 2、复习巩固汉语拼音，利用汉语拼音识字，学习普通话； 3、培育独立识字的能力，学会 140 个生字，复习查字典的方法，养成自觉运用字典的习惯； 4、进一步提高联系上下文和联系生活实际理解句子的能力 注意积累词语，初步养成积累语言的`习惯； 5、继续练习正确流利有感情地朗读课文能背诵指定的课文默读课文有一定的速度进一步训练体会课文的思想感情，初步领悟作者的表达方式； 6、阅读适合程度的课外读物，了解主要内容，逐步养成课外阅读的习惯，本学期阅读不少于 20 万字； 7、乐于参加讨论或辩论，稍作准备，能讲清楚自己的意思，表达有条理，语气语调适当； 8、能抓住重点进行观察事物，养成勤于思考和乐于动笔的习惯，能写简
