英语新课程标准心得体会（精选 5 篇）英语新课程标准心得体会范文（精选 5 篇） 我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是我精心整理的英语新课程标准心得体会范文（精选 5 篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 英语新课程标准心得体会 1 新课程改革对于我们每一个无论是年轻老师还是老老师来说，都是一种挑战，也是一次难以忘怀的机会。通过这次学习《英语新课程标准》，我有以下几点深刻的认识。 一、新课程理念标准认为，课程不是教材，教学也不是简单的“知识灌输”或是“知识移植”的过程。真正的教学过程，应当是学习主体（学生）和教育主体（老师），也包括在良好地学习环境中相互作用的过程，这种教学才是一种学生主动参加的、尊重学生个性的、参加教学环境中的教学。 二、课标中提出基础教育英语课程的首要任务是激发和培育学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，让学生有自主学习能力。新课程改革是一次深刻的改革。教学目标由原来注重知识的传授即教学的重点是老师的“传教”，变为学生的“学”即是学生形成积极主动、活跃思维的学习，学生学习英语的最佳方式和英语教学最佳方式也要随之而改变。 三、同时课程标准还指出，在英语教学中更要注重培育学生的英语学习兴趣，因为兴趣是学生最好的英语老师，一旦学生有了浓厚的英语学习兴趣，那么学生的英语学习就会更加积极主动，他们的思维更加活跃，在此种状况下，老师就会教得更轻松愉快，学生自然学得更有效果，更有成就感，这样，师生就达到了事半功倍的教学和学习效果。这就要求我们老师要精心钻研教材和教学大纲，仔细备课，备教学内容，备教学方法，备学生，备各个教学环节中有没有趣味性。英语老师对学习材料和教学内容的处理，一般情况下，应该由易到难，逐步深化，同时还要考虑到学生学习兴趣能否达到此程度，老师还要想尽办法使学生的思维始终处于积极活跃的状态，这样才能使学生的学习英语兴趣逐步提高。然后再增加英语教学环节中的有效趣味性。 四、当然，英语教学手段的多样化也有助于帮助学生的学习英语的兴趣得以保持长久。在教学每课时的主要内容之前，我们英语老师要想方设法去给学生创设新颖可信的英语教学情景，并充分地、合理地运用图片、实物、多媒体课件、简笔画等教学辅助工...
