语文周记集合 9 篇语文周记集合 9 篇 时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，信任大家都有不少体会吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是我精心整理的语文周记 9 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 语文周记 篇 1 她像慈母，关怀爱护我们；她风趣幽默，常常令我们哈哈大笑；她教我们知识，更教我们做人……这就是我喜爱的语文老师——章冬翠。 章老师和气可亲，知识面广，讲课细致、有趣，我非常乐意听章老师上课。她会不经意地穿插一些引人入胜的故事，常常逗得我们哈哈大笑；每当我们考试成绩优异时，她及时提醒我们不要像龟兔赛跑中的兔子，不能骄傲；当我们考试失利时，她又像慈母一样，耐心地开导我们，鼓舞我们，使我们信心十足。 章老师语文教学点子多，我们获益匪浅。为了给我们提供一个好的习作平台，章老师从一年级就开始为我们班办“新芽”小报，小报上满是我们自己的日记、习作，至今已办了 43 期。小报记录了我们成长历程中的点点滴滴，记录了我们的欢乐，也记录了我们的进步。另外，章老师还常常开展丰富多彩的语文知识小竞赛，成语、古诗、故事会等一应俱全。这些竞赛既丰富了我们的业余生活，又培育了我们学习语文的浓厚兴趣。 章老师又是位细心的好老师。有一次在教室里，我感到身体不适，当时虽然太阳烘烤着大地，但我却觉得寒冷无比——如同掉进了冰窟窿。此时我全身无力，整个身子就像要倒下来。虽然我没有哼一声，也没有告诉同学和老师，可章老师却发现了，并打电话让我妈妈把我接回家。章老师慈母般的关怀，让我铭记在心。 章老师不仅教我们知识，培育我们学习的兴趣，更像我们的母亲，时刻关怀每位学生成长，教会了我们做人的道理。语文周记 篇 2 在六年级的小学生活结束前，我们组织了最后一次实践活动，做一个成长册，把一至六年级的作文选出几篇好的，做一个成长册。 老师布置了作业后，一回到家，同学们就开始找文章，我也不例外。当我看到了一些文章，我就想起了当时的情景，让我不由得想选那篇文章。比如，当我看到《读后感》的时候，我就想到当时读这本书时入迷地不停地看，想到赤利的忠诚，让我选了这篇文章。当我看到《迷人郁金香》的时候，我回忆起参加小记者活动时的情景，想到郁金香的漂亮和它发出的香气，我的心情就激动不已。我看到《走进军营》的时候，我想到了军队中那紧张有序的生活，就也选了上去。 选完作文后，我就开始“啪啪啪...
