语文本学期工作计划语文本学期工作计划 光阴如水，我们的工作又将迎来新的进步，为此需要好好地写一份工作计划了。信任大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是我帮大家整理的语文本学期工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。 语文本学期工作计划 1 本学期我担任六年级 2 班的语文教学工作，这个班共有 61 人，其中女生 25 人，男生 36 人。班级学生由原来的六个班打乱重新分班而成，所以学生的语文基础会有些参差不齐。再者，经过一个暑假的放松，五年级所学的一些知识点，可能忘得差不多了。新接手这个班，我有如下一些想法： 一、训练良好的学习习惯，特别是书写习惯。 第一个月，主要以培育良好的学习习惯，书写习惯为主。奖励和惩处并进，提高学生的学习主动性和积极性为主。 二、仔细备课，争取做到精讲精练。 本册教材是新教材，有很多课文以前没有教过，对我的要求就更高了。课前我一定仔细钻研教材，每一节课做到高效。一些无谓的练习就不要做。 三、丰富学生的阅读面，注重日常的积累。 近两年的考试，对课外知识的考察比较多，所以平常的教学中，要多拓展，多引导学生阅读并积累。 新的学年，新的开始，一些具体的措施还得在教学的过程上根据学生的具体情况而定。总之，新的学期，我将一如既往。语文本学期工作计划 2 本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的`各项教育教学制度和要求，仔细完成各项任务，狠抓教学常规，努力为学生的终身学习奠定良好的基础，本学期教学反思。 一、运用新课标理念： 在教学中，仔细学习《小学语文新课标》理念，根据新课标精神和学生的年龄特点，仔细制定“语文教学计划”，做到教学有目标，有方法，有反思。通过学习和实际教学，我了解到这个阶段的儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观认识。为此，在教学中，我一直用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学，让学生能迅速接受知识。把孩子当成朋友，当成相互学习的伙伴儿，让孩子们感受到老师的亲切和关怀，知道老师就是他们赖以信任的朋友。 二、培育学生的学习习惯： 低年级的学生可塑性强，有人说他们是“一张白纸”，看老师怎样在这张白纸上落墨。因此，培育学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。作为“新老师”，又担任二年级的班主任兼语数老师，我深感任重而道远。刚开学的几个星期里，我不断向学校资深老师学习，采纳编儿歌、口令等形式，将学生 生学习习惯的培育融入情趣之中...
