读书活动实施方案 读书活动实施方案 1 为了贯彻落实县教育局关于在全县中小学老师中开展“与好书为伴，与名师同行”系列读书活动的有关要求，进一步推动我校创建学习型校园读书氛围，丰富校园文化，特制定本实施方案。 一、活动主题 1、“熔铸师魂”。主要内容是如何科学施爱，进一步提高师德修养，如何搞好班级和学生管理，抓好德育，全面育人。 2、“赢在课堂”。主要内容是如何深化课程改革，全面实施素养教育，构建高效课堂，提高教育教学质量。 3、“追梦职业幸福”。主要内容是如何提升专业素养，加快专业进展，成就职业梦想，享受职业幸福。 二、活动目的 通过开展读书活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，激发老师阅读兴趣，养成良好阅读习惯，为老师开启思想之门，以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操。 三、组织领导 为保证此项活动长期顺利开展，特成立活动领导小组：校长任组长。 四、方法步骤 1、制定“与好书为伴与名师同行”系列读书活动的实施方案。 2、成立“与好书为伴与名师同行”系列读书活动领导小组。 3、在学校醒目的地方悬挂营造读书氛围的宣传标语。 4、加强学校图书室、阅览室的日常管理，完善并落实相关制度，确保能用足、用好学校现有的读书资源。 5、阅读时间与书目。以县教育局和名师推举的书目为准。老师阅读活动要结合自身工作实际，利用业余时间进行。阅读的书籍，分必读和选读两类。必读书目，由学校根据上级教育主管部门推举的书目中指定，以便顺利实施“同读共谈”阅读工程；还可以阅读学校推举的书目或自选古今优秀作品。 6、阅读具体要求。 （1）老师每人每学期至少读两本书。 （2）学校每学期至少组织一次读书活动经验沟通会或读书论坛活动。 （3）搞一次专项评比。 （4）编辑一本读书心得。 读书活动实施方案 2 一、动员大会 1、利用班会课时间邀请家长委员会成员和生活老师、罗阳地区的部分家长参加读书节动员大会。让家长了解和参加本次的读书节活动的意义，提倡家长多引导学生去多读书，读好书。并向到会家长发放适合低段学生阅读的书目的传单，包括： （1）必读书目 《经典阅读》《同步阅读》还包括《新语文读本》小学卷《儿歌三百首》《安徒生童话》等六册必读书目。 （2）选读书目 《中外神话传说》、《稻草人》等十六本以及《大头儿子和流浪猫》、《小猪，你好》等 14 套阅读系列。 （3）提高书目 为了让学生有梯度地阅读，分层阅读，有兴趣、广...
