2014 高中地理 3.3《地域联系》教案 1 中图版必修 2 教学目标通过互联网查找相关资料，举例说明交通运输的重要性及五种运输方式，举例说明通信在生产活动中的重要性，说出主要的通信方式，举例说明商业在生产活动中的重要性。重点 举例说明地域联系的重要性和主要方式。难点通过利用互联网查找相关资料，筛选加工有用信息。教学方式及策略说明课下探究式（利用互联网）、合作学习，课上合作学习策略说明：将学生分为 6 组，每组 5~6 人。每组根据学习成绩各分配有好、中、差的学生，每组选出 1 名组长，给每组一个查询题目（查中文资料给两个题目）和一些关键词，请组长分配每位组员一项查询任务。然后，各组通过互联网进行资料查询，查出资料后，让学生利用各种翻译软件进行翻译（查找中文资料的两小组无外语翻译任务，但查找文言文资料的一组需将文言文翻译成现代汉语）。查找资料时，让学生尽量查找图表类资料，最后，每组请一名学生做信息发布员，汇报上网的成果。本节课在 电脑教室进行，不同小组的电脑安装不同的翻译软件：查英语资料小组的电脑安装金山词霸 2003，查日语资料小组的电脑安装日语一典通 2004（带加密狗），查法语资料小组的电脑安装法语一典通 2004（带加密狗），查德语资料小组的电脑安装上海德汉字典软件。教师指导学生按操作步骤通过互联网查找资料和翻译。教学过程一、课前准备：（一） 教师提出查询的问题，第一组查英语资料： 主题：美国交通运输业对美国经济的贡献。第二组查德语资料： 主题：德国交通运输业对经济发展的意义。第三组查中文资料： 主题：我国交通运输的类型我国通信业在经济活动中的作用。第四组查法语资料： 主题：法国商业的特点。1第五组查日语资料： 主题：国际贸易对日本经济的作用。第六组查汉语文言文资料：主题：我国明、清时代大栅栏商业的特点。清代通州商业的特点。（二）各组使用的搜索引擎和查询关键词（给出查询关键词主要起控制学生查找方向的作用）1、查英语资料小组：使用 yahoo.com 进行初步搜索。关键词有：u.s.a.、 u.s.、 the united states of America、the united states America、 the states、 transport、 traffic、 communications、 transportation、 economy、 contribute、 dedicate、devote、 geography、 affect、 function、 middle school、 secondary school、 senior middle school、highway 等。2、查日...
