2014 高中生物 5
4 光合作用过关检测新人教版必修 1基础知识过关：(50 分)1．“绿叶中色素的提取与分离”实验中色素提取液：
2．色素分离方法： 色素分离原理：
3．该实验中化学物质的作用：二氧化硅的作用是 碳酸钙的作用是 4．分离结果：滤纸条上自上而下的四条色素带中最宽的是 颜色的
5．滤纸上的滤液细线为何不能触及层析液
光合作用的总反应式 7
光 反 应 的 场 所 是 ， 物 质 变 化 有 ① 、 ②
光反应阶段生产的[H]、ATP 用于暗反应阶段的
暗反应的场所是
影响光合作用的外界因素有 、 、 、
（至少写出四个）9．据图回答A 点时,细胞内主要的生理活动 B 点是 此时: C 点所示光照强度称为 10
现将提取的含新鲜完整线粒体和叶绿体的悬浮液，分别加入盛有丙酮酸溶液和 NaHCO3 溶液的两支大小相同的试管中，给予充足光照，都会产生气泡
请问这两种气泡成分是否一样
基础检测：（70 分）1
德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理(消耗掉叶片中的淀粉)后，再把叶片的一部分遮光，其他部分曝光
一段时间后，将该叶片经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝
下列有关本实验的分析及结论合理的是① 本实验未设对照组 ②有无光照是遮光和曝光区域显现不同结果的唯一原因 ③ 实验初始时遮光和曝光区域均达到无淀粉状态 ④ 实验证明叶绿体利用光照将 CO2转变成了淀粉A．②③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④2． 1880 年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱
他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况(如图)
他得出光合作用在红光区和蓝光区最强
这个实验的思路是 A．细菌对不同的光反应不一样，细菌聚集多的地
