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2014高中生物《2.1 通过神经系统的调节》学案 新人教版必修3

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人教版 必修三 2.1 通过神经系统的调节 学案【高效导航】1、学习目标① 概述神经调节的结构基础和反射。② 说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。③ 概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。2、学习重点(1)兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。(2)人脑的高级功能。3、学习难点:神经冲动的产生和传导。“看”—知识经纬神经调节的结构基础和反射兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递神经系统的分级调节1人脑的高级功能 “导”—自主预习1.基本概念:(1.)神经调节的基本方式是 ,其结构基础是 (2)反射:指在 参与下,人和动物对体内和体外环境的各种刺激所发生的有 的反应。(3)反射弧:完成 的结构。反射弧的基本结构有: 、 、 、 、 (传出 和它所支配的 等)。(4)兴奋是指动物体或人体内某些组织或细胞感受外界刺激后,由 状态变为 状态的过程。(5)突触是一个神经元与另一个神经元 的部位。由 、 、 组成。(6)突触小体是神经元的 经过多次分支,最后每个分支末端膨大,呈 状或 状。2.兴奋在神经纤维上的传导(1)在画出课本 P18 图 2-2 上画出下面两个电位A 静息电位 B 动作电位(2)兴奋在神经纤维上的传导方向兴奋在神经纤维上的传导方向是 的,兴奋传导的方向与膜内电流流动的方向 (填一致或相反)。在神经纤维的膜外侧,局部电流流动的方向是由 流向 而在神经纤维的膜内侧,局部电流流动的方向是由 流向 。3. 兴奋在神经元之间的传递(1)传导 突触小泡2兴奋 → 突触小体 → 突触间隙→ 突触后膜→下一个神经元产生兴奋或抑制 信号→ 信号 信号→ 信号(2)神经元之间的兴奋传递方向神经元之间的兴奋传递是 方向的,即兴奋只能由一个神经元的轴突传递给另一神经元的细胞体或树突,而不能向相反的方向传递。神经元之间的兴奋单方向传递的原因是: 。4. 人脑的高级功能(1)大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位,它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 是人脑特有的高级功能,它包括与语言、文字相关的全部智力活动,涉及到人类的 。如果 S 区受损,会的 ,症状是能 ,不能 ,称为 .如果一个人能讲单听不懂,可能是 区受损。(2)学习和记忆是脑的高级功能之一,学习是 不断的接受刺激,获得 、 习惯和积累经验的过程。记忆则是将获得 进行 。短期记...

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