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2014高中数学 2.3.2双曲线的简单几何性质(2)学案 新人教A版选修2-1

2014高中数学 2.3.2双曲线的简单几何性质(2)学案 新人教A版选修2-1_第1页
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§2.3.2 双曲线的简单几何性质(2) 学习目标 1.从具体情境中抽象出椭圆的模型;2.掌握椭圆的定义;3.掌握椭圆的标准方程. 学习过程 一、课前准备(预习教材理 P58~ P60,文 P51~ P53找出疑惑之处)复习 1:说出双曲线的几何性质? 复习 2:双曲线的方程为,其顶点坐标是( ),( );渐近线方程 .二、新课导学※ 学习探究探究 1:椭圆的焦点是?探究 2:双曲线的一条渐近线方程是,则可设双曲线方程为?问题:若双曲线与有相同的焦点,它的一条渐近线方程是,则双曲线的方程是?※ 典型例题例 1 双曲线型冷却塔的外形,是双曲线的一部分绕其虚轴旋转所成的曲面,它的最小半径为,上口半径为,下口半径为,高为,试选择适当的坐标系,求出此双曲线的方程.例 2 点到定点的距离和它到定直线的距离的比是常数,求点的轨迹.(理)例 3 过双曲线的右焦点,倾斜角为的直线交双曲线于两点,求两点的坐标.变式:求 ?思考:的周长?※ 动手试试练 1.若椭圆与双曲线的焦点相同,则=____.练 2 .若双曲线的渐近线方程为,求双曲线的焦点坐标. 三、总结提升※ 学习小结1.双曲线的综合应用:与椭圆知识对比,结合; 2.双曲线的另一定义; 3.(理)直线与双曲线的位置关系.※ 知识拓展双曲线的第二定义:到定点的距离与到定直线的距离之比大于 1 的点的轨迹是双曲线. 学习评价 ※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为( ). A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差※ 当堂检测(时量:5 分钟 满分:10 分)计分:1.若椭圆和双曲线的共同焦点为 F1,F2,P 是两曲线的一个交点,则的值为( ).A. B. C. D.2.以椭圆的焦点为顶点,离心率为的双曲线的方程( ).A. B. C. 或 D. 以上都不对3.过双曲线的一个焦点作垂直于实轴的直线,交双曲线于、,是另一焦点,若∠,则双曲线的离心率 等于( ).A. B. C. D. 4.双曲线的渐近线方程为,焦距为,这双曲线的方程为_______________.5.方程表示焦点在 x 轴上的双曲线,则的取值范围 . 课后作业 1.已知双曲线的焦点在轴上,方程为,两顶点的距离为 ,一渐近线上有点,试求此双曲线的方程.

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